（師校發(fā)〔2008〕39號）
為貫徹落實黨的十七大精神，加快從高等教育大國向高等教育強國邁進，大力推進人才強校戰(zhàn)略，全面提高學(xué)校人才隊伍的創(chuàng)新能力，努力建設(shè)一支規(guī)模適中、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的高水平人才隊伍，現(xiàn)就加強高層次人才工作做出如下決定。
一、指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)
1．加強高層次人才工作，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。堅持黨管人才原則，創(chuàng)新人才工作機制，優(yōu)化人才工作環(huán)境，以高層次人才隊伍和創(chuàng)新團隊建設(shè)為重點，立足培養(yǎng)，大力引進，為實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展提供堅實的人才保障。
2．著眼于人才隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校人才工作重心的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。由隊伍規(guī)模增長向人才質(zhì)量提升轉(zhuǎn)移，由人才隊伍整體建設(shè)向側(cè)重高層次人才隊伍建設(shè)轉(zhuǎn)移，由促進人才個體發(fā)展向推動創(chuàng)新人才團隊建設(shè)轉(zhuǎn)移。不斷完善適合高層次人才成長發(fā)展的體制機制，努力營造鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
3．采取切實有力的措施，以新機制穩(wěn)住現(xiàn)有隊伍，以高投入吸引優(yōu)秀人才，以大氣量建設(shè)高水平創(chuàng)新團隊。培養(yǎng)和造就一批有重要影響的教學(xué)名師、學(xué)科領(lǐng)軍人物、學(xué)術(shù)帶頭人，重點建設(shè)一批以高層次人才為核心的教學(xué)、科研團隊，產(chǎn)生一批有重大影響的創(chuàng)新成果，提升學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展能力和核心競爭力。
二、實施高層次人才團隊建設(shè)計劃
4. 學(xué)校每年撥出專項經(jīng)費3000萬元，用于進一步支持國家、部市和校級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊建設(shè)，著力打造以高層次人才為首席教授或首席科學(xué)家，由教授、副教授、博士后研究人員、團隊助理等5～10人以及博士生等若干人組成的50個左右高層次人才創(chuàng)新發(fā)展團隊。
5．首席教授或首席科學(xué)家一般由院士、資深教授、國家級教學(xué)名師獎獲得者、“長江學(xué)者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、“京師學(xué)者”特聘教授、聘任教師專業(yè)技術(shù)系列二級崗位的教授（61周歲以下）等擔(dān)任。首席教授或首席科學(xué)家可自主在校內(nèi)不同學(xué)科、不同單位物色團隊成員和團隊助理組建團隊，并負責(zé)申報。經(jīng)學(xué)校論證評審?fù)ㄟ^后，與學(xué)校簽訂建設(shè)任務(wù)書，明確團隊建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)。
6．學(xué)校為國家、部市和校級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊的首席教授或首席科學(xué)家每年提供額度分別為5萬、3萬和1萬元的團隊建設(shè)特殊津貼，視學(xué)科情況給予一定額度的團隊建設(shè)經(jīng)費，并在人員聘用管理、博士后及博士生招收等方面予以特殊政策支持。
7．高層次人才團隊建設(shè)期一般為五年。建設(shè)期滿，未進入國家或部市級創(chuàng)新團隊建設(shè)序列，暫時保留團隊，理科團隊停止學(xué)校各項支持，文科團隊優(yōu)選三分之一繼續(xù)支持，三年后仍未進入部市或國家級創(chuàng)新團隊建設(shè)序列則退出建設(shè)計劃。
三、實施高層次學(xué)術(shù)人才支持計劃
8．學(xué)校每年撥出專項經(jīng)費2000萬元，實施高層次學(xué)術(shù)人才支持計劃。以學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃為導(dǎo)向，有計劃地引進一批國內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)人才，有效推動國家、部市和學(xué)校三級重點學(xué)科和國家級、部市級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊的持續(xù)發(fā)展，以及面向國家經(jīng)濟社會發(fā)展急需的新興和應(yīng)用學(xué)科的跨越發(fā)展。
9．高層次學(xué)術(shù)人才一般應(yīng)為院士、資深教授、聘任教師專業(yè)技術(shù)系列一級崗位的教授、國家級教學(xué)名師獎獲得者、“長江學(xué)者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、優(yōu)秀海外留學(xué)人員和其他在相應(yīng)學(xué)術(shù)領(lǐng)域做出創(chuàng)造性成就和重大貢獻、享有盛譽、業(yè)內(nèi)公認的教學(xué)科研一流人才。
10．引進高層次學(xué)術(shù)人才實行聘任制，首聘聘期為5年。高層次學(xué)術(shù)人才應(yīng)保證全職在校工作，學(xué)校與其簽訂聘任合同和崗位任務(wù)書。聘任期滿，學(xué)校組織相關(guān)專家委員會進行嚴格的績效評估。業(yè)績突出和較好完成崗位任務(wù)者，學(xué)校與其協(xié)商可繼續(xù)聘任；未能完成崗位任務(wù)者，退出支持計劃。
11．引進高層次學(xué)術(shù)人才實行年薪制。學(xué)校視高層次人才具體情況，在聘期內(nèi)，可給予年薪20～50萬元，提供額度為30～50萬元的高層次人才專項經(jīng)費，根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和實際需要給予20～200萬元的科研啟動經(jīng)費，并按正式教師待遇解決子女入學(xué)問題。
四、實施重大貢獻和突出業(yè)績獎勵計劃
12．學(xué)校每年撥出專項經(jīng)費500萬元，實施重大貢獻和突出業(yè)績獎勵計劃。重大貢獻和突出業(yè)績獎勵分為教學(xué)科研成果獎、教學(xué)科研重大項目獎、學(xué)科建設(shè)貢獻獎等三大類。根據(jù)獲獎、項目和貢獻的層次、等級，學(xué)校給予不同額度的資金獎勵。
13．教學(xué)科研成果獎獎勵范圍為：國家級教學(xué)成果二等獎及以上、國家級教學(xué)名師獎；國家社會科學(xué)基金項目優(yōu)秀成果獎一等獎及以上、中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎及以上、北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎及以上；國家自然科學(xué)獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎、國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎及以上，中國高�？茖W(xué)技術(shù)獎一等獎及以上、北京市科學(xué)技術(shù)獎一等獎及以上。
14．教學(xué)科研重大項目獎獎勵范圍為：國家精品課程建設(shè)項目；國家社會科學(xué)基金（含教育、軍事、藝術(shù)等學(xué)科規(guī)劃）重大或重點項目、教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項目；國家重大科學(xué)問題研究計劃項目、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）項目、國家高科技研究發(fā)展計劃（863計劃）重大或重點項目、國家科技支撐計劃重大或重點項目、國家科技基礎(chǔ)條件建設(shè)項目、國家自然科學(xué)基金重大或重點項目。
15．學(xué)科建設(shè)貢獻獎主要用于獎勵為學(xué)校學(xué)科建設(shè)做出重大貢獻的院、系（所）負責(zé)人，重點實驗室負責(zé)人，學(xué)科帶頭人及其團隊。凡在任期內(nèi)，經(jīng)過努力使所在一級、二級學(xué)科或?qū)I(yè)獲得國家一級、二級重點學(xué)科或國家特色專業(yè)，所在實驗室、技術(shù)工程中心或?qū)嶒灲虒W(xué)示范中心獲準(zhǔn)建設(shè)國家、部市級重點實驗室、技術(shù)工程中心或?qū)嶒灲虒W(xué)示范中心，所在學(xué)科獲準(zhǔn)建設(shè)教育部人文社會科學(xué)重點研究基地，所領(lǐng)導(dǎo)團隊獲準(zhǔn)建設(shè)國家、部市級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊，學(xué)校給予單位負責(zé)人、學(xué)科帶頭人和所在團隊以及院、系（所）一次性獎勵。
全校各單位要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施人才強校戰(zhàn)略，加快推進高層次人才隊伍建設(shè)計劃，為學(xué)校長遠奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)提供堅實的優(yōu)質(zhì)人力資源保障。
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