單位

編號

崗位

崗位職責(zé)

任職要求

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

1

視覺傳達設(shè)計專業(yè)教師

1.講授視覺傳達設(shè)計相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有本專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，有良好的服務(wù)意識，有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神。

2

動畫專業(yè)教師

1.講授動畫（游戲）相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有本專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.有教學(xué)工作經(jīng)驗者或?qū)嶋H項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，有良好的服務(wù)意識，有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神。

工商管理學(xué)院

3

會計學(xué)專業(yè)教師

1.講授會計學(xué)專業(yè)相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷（博士優(yōu)先）；

2.具有會計相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

4

財務(wù)管理專業(yè)教師

1.講授財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷（博士優(yōu)先）；

2.本科碩士為財務(wù)管理或會計學(xué)專業(yè)，具有相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5

人力資源管理專業(yè)教師

1.講授人力資源管理專業(yè)相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷（博士優(yōu)先）；

2.具有相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

6

工商管理專業(yè)教師

1.講授工商管理專業(yè)相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷（博士優(yōu)先）；

2.具有相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

7

市場營銷專業(yè)教師

1.講授市場營銷專業(yè)相關(guān)課程；

2.指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷（博士優(yōu)先）；

2.具有相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

電子信息工程學(xué)院

8

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師（崗位一）

1.承擔(dān)EDA技術(shù)、HDL設(shè)計及相關(guān)專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)理論和實驗、設(shè)計實踐類課程以及課程設(shè)計類課程，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文；

3.承擔(dān)本專業(yè)一流專業(yè)建設(shè)，一流課程、工程質(zhì)量認證等學(xué)科建設(shè)活動；

4.承擔(dān)精品課程、教學(xué)改革研究項目的建設(shè)工作；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具備碩士研究生及以上學(xué)歷，博士學(xué)歷優(yōu)先；

2.電子信息類、電子信息科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)；

3.擅長EDA技術(shù)、HDL設(shè)計及相關(guān)教學(xué)與實踐、研究與開發(fā)；

4.具有副高級以上職稱、高校教學(xué)經(jīng)驗者、有科研成果者或有豐富從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

9

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師（崗位二）

1.承擔(dān)智能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人工智能技術(shù)及相關(guān)專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)理論和實驗、設(shè)計實踐類課程以及課程設(shè)計類課程，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文；

3.負責(zé)學(xué)生的學(xué)科競賽、大學(xué)生創(chuàng)新項目等團隊組織和指導(dǎo)工作；

4.參與本專業(yè)學(xué)科建設(shè)、科研項目等活動；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具備碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.電子信息類、電子信息科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)；

3.擅長智能物聯(lián)網(wǎng)、人工智能相關(guān)技術(shù)的教學(xué)、研究與開發(fā)；

4.熟練掌握一門計算機語言（C/C++、C#、Java、Python、MATLAB等）；

5.具有良好的團隊合作及溝通能力；

6.具有大賽經(jīng)驗者優(yōu)先。

10

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師（崗位三）

1.承擔(dān)嵌入式技術(shù)、嵌入式軟件開發(fā)及相關(guān)專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)理論和實驗、設(shè)計實踐類課程以及課程設(shè)計類課程；指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文；

3.承擔(dān)教育質(zhì)量工程建設(shè)、高水平科研項目研究工作；

4.承擔(dān)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研融合的建設(shè)工作；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具備碩士研究生及以上學(xué)歷，博士學(xué)歷優(yōu)先；

2.電子信息類、電子信息科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)；

3.擅長嵌入式系統(tǒng)、嵌入式軟件開發(fā)相關(guān)技術(shù)的教學(xué)、實踐與科學(xué)研究；

4.具有副高級以上職稱、高校教學(xué)經(jīng)驗者、有科研成果者或有豐富從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

11

自動化專業(yè)教師（崗位一）

1.負責(zé)人工智能與機器視覺、機器學(xué)習(xí)等自動化專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)工作；

2.承擔(dān)本專業(yè)一流專業(yè)建設(shè)、一流課程、專業(yè)認證等學(xué)科建設(shè)活動；

3.負責(zé)精品課、教學(xué)改革以及其它科研項目申報；

4.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有博士學(xué)歷或副高級以上職稱；

2.自動化、人工智能等專業(yè)；

3.具有一定的科研成果；

4.具有良好的團隊合作及溝通能力；

5.具有自動化省級以上項目開發(fā)者優(yōu)先。

12

自動化專業(yè)教師（崗位二）

1.負責(zé)人工智能編程、智能控制硬件開發(fā)等自動化專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)工作；

2.負責(zé)學(xué)生的學(xué)科競賽、大創(chuàng)項目等指導(dǎo)工作；

3.參與本專業(yè)學(xué)科建設(shè)、科研項目等活動；

4.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.自動化、人工智能等專業(yè)；

3.熟練掌握一門計算機語言（C/C++、C#、Java、Python、MATLAB等）；

4.具有良好的團隊合作及溝通能力；

5.具有大賽經(jīng)驗者優(yōu)先。

13

自動化專業(yè)教師（崗位三）

1.負責(zé)工業(yè)機器人技術(shù)與應(yīng)用、可編程控制器應(yīng)用、工業(yè)組態(tài)軟件、變頻器原理及應(yīng)用等自動化專業(yè)相關(guān)課程教學(xué)工作；

2.負責(zé)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)對接以及產(chǎn)學(xué)研合作等工作；

3.參與本專業(yè)學(xué)科建設(shè)、科研項目等活動；

4.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.自動化、人工智能等專業(yè)；

3.熟練掌握一門PLC硬件與軟件；

4.具有良好團隊合作及溝通能力；

5.具有自動化行業(yè)項目開發(fā)或企業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

14

通信工程專業(yè)教師（崗位一）

1.承擔(dān)無線通信及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.開展科研工作，承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導(dǎo)工作，畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導(dǎo)工作；

3.承擔(dān)招生就業(yè)、實習(xí)基地建設(shè)、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學(xué)活動；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.通信工程及相關(guān)專業(yè)，本科為通信工程；

3.具有通信工程專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的講師及以上職稱、較強行業(yè)工作經(jīng)驗的工程師及以上職稱、廣泛的通信行業(yè)人脈及行業(yè)背景者優(yōu)先。

15

通信工程專業(yè)教師（崗位二）

1.承擔(dān)電磁場理論、無線傳輸、光通信及相關(guān)專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.開展科研工作，承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導(dǎo)工作，畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導(dǎo)工作；

3.承擔(dān)招生就業(yè)、實習(xí)基地建設(shè)、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學(xué)活動；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.通信工程及相關(guān)專業(yè)，本科為通信工程專業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的講師及以上職稱、較強行業(yè)工作經(jīng)驗的工程師及以上職稱、廣泛的通信行業(yè)人脈及行業(yè)背景者優(yōu)先。

16

通信工程專業(yè)教師（崗位三）

1.承擔(dān)交換技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信及相關(guān)專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.開展科研工作，承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導(dǎo)工作，畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導(dǎo)工作；

3.承擔(dān)招生就業(yè)、實習(xí)基地建設(shè)、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學(xué)活動；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.通信工程及相關(guān)專業(yè)，本科為通信工程專業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的講師及以上職稱、較強行業(yè)工作經(jīng)驗的工程師及以上職稱、廣泛的通信行業(yè)人脈及行業(yè)背景者優(yōu)先。

17

通信工程專業(yè)教師（崗位四）

1.承擔(dān)5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)、無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、通信工程管理，人工智能、機器學(xué)習(xí)等專業(yè)理論與實踐課教學(xué)工作；

2.開展科研工作，承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導(dǎo)工作，畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導(dǎo)工作；

3.承擔(dān)招生就業(yè)、實習(xí)基地建設(shè)、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學(xué)活動；

5.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.通信工程及相關(guān)專業(yè)，本科為通信工程專業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的講師及以上職稱、較強行業(yè)工作經(jīng)驗的工程師及以上職稱、廣泛的通信行業(yè)人脈及行業(yè)背景者優(yōu)先；

4.團隊協(xié)作與組織能力強，可以把脈專業(yè)未來發(fā)展走向者優(yōu)先。

18

微電子科學(xué)與工程專業(yè)教師（崗位一）

1.承擔(dān)集成電路測試方向的相關(guān)課程教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)；

2.承擔(dān)專業(yè)建設(shè)、精品課程、課程思政、教學(xué)改革研究項目的建設(shè)工作；

3.承擔(dān)學(xué)生的學(xué)科競賽、大創(chuàng)項目等指導(dǎo)工作；

4.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷，博士學(xué)歷、副高級以上職稱優(yōu)先；

2.微電子科學(xué)與工程、集成電路工程、微電子與固體電子學(xué)等相關(guān)專業(yè)；

3.具有高校教學(xué)經(jīng)驗、有豐富科研和教學(xué)成果者，或有豐富從業(yè)經(jīng)驗者，不受第1條學(xué)歷限制。

19

微電子科學(xué)與工程專業(yè)教師（崗位二）

1.承擔(dān)模擬集成電路設(shè)計方向的相關(guān)課程教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)，以及相關(guān)科研項目、校企合作的建設(shè)工作；

2.承擔(dān)專業(yè)建設(shè)、精品課程、課程思政、教學(xué)改革研究項目的建設(shè)工作；

3.承擔(dān)學(xué)生的學(xué)科競賽、大創(chuàng)項目等指導(dǎo)工作；

4.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷，博士學(xué)歷、副高級以上職稱優(yōu)先；

2.微電子科學(xué)與工程、集成電路工程、微電子與固體電子學(xué)等相關(guān)專業(yè)；

3.具有高校教學(xué)經(jīng)驗、有豐富科研和教學(xué)成果者，或有豐富從業(yè)經(jīng)驗者，不受第1條學(xué)歷限制。

20

微電子科學(xué)與工程專業(yè)教師（崗位三）

1.承擔(dān)數(shù)字集成電路設(shè)計方向的相關(guān)課程教學(xué)和實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)，以及相關(guān)科研項目、校企合作的建設(shè)工作；

2.承擔(dān)專業(yè)建設(shè)、精品課程、課程思政、教學(xué)改革研究項目的建設(shè)工作；

3.承擔(dān)學(xué)生的學(xué)科競賽、大創(chuàng)項目等指導(dǎo)工作；

4.承擔(dān)學(xué)院或上級部門安排的其它工作和任務(wù)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷，博士學(xué)歷、副高級以上職稱優(yōu)先；

2.微電子科學(xué)與工程、集成電路工程、微電子與固體電子學(xué)等相關(guān)專業(yè)；

3.具有高校教學(xué)經(jīng)驗、有豐富科研和教學(xué)成果者，或有豐富從業(yè)經(jīng)驗者，不受第1條學(xué)歷限制。

計算機學(xué)院

21

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師

1.承擔(dān)電子電工基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯設(shè)計、計算機組成原理、編譯原理等計算機學(xué)科基礎(chǔ)課程中的部分課程；承擔(dān)人工智能理論與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動智能設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、web開發(fā)技術(shù)、敏捷開發(fā)框架技術(shù)等計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程中的部分課程；

2.可以承擔(dān)相關(guān)課程實驗指導(dǎo)和課程設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，實習(xí)實訓(xùn)工作；

3.參與本專業(yè)學(xué)科建設(shè)、科研活動，承擔(dān)或參與教材編著和精品課建設(shè)教改活動等。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱；

2.計算機、電子及自動化相關(guān)專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（C/C++、C#、Java、Python、Matlab等）；

3.有知名IT企業(yè)實際開發(fā)項目經(jīng)驗者或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。

22

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師

1.承擔(dān)離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯設(shè)計、計算機組成原理、編譯原理等專業(yè)基礎(chǔ)課程中的部分課程；承擔(dān)智能機器人技術(shù)及應(yīng)用、J2EE企業(yè)開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理技術(shù)與應(yīng)用、模式識別、計算機視覺、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的部分課程；

2.可以承擔(dān)相關(guān)課程實驗指導(dǎo)和課程設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，實習(xí)實訓(xùn)工作；

3.參與本專業(yè)教改活動及科研活動，承擔(dān)或參與教材編著和精品課建設(shè)。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或副高以上職稱；

2.計算機、自動化、人工智能等相關(guān)專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（C/C++、C#、Java、Python、Matlab等）；

3.有IT企業(yè)實際開發(fā)項目經(jīng)驗者或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。

23

軟件工程專業(yè)教師

1.能夠承擔(dān)軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)課（高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等）或?qū)�業(yè)課（軟件工程、軟件項目管理、軟件測試、移動應(yīng)用開發(fā)等）的教學(xué)工作；

2.指導(dǎo)本專業(yè)課程設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文、班主任等工作；

3.參與本專業(yè)教學(xué)改革、課程、教材、專業(yè)建設(shè)工作；

4.積極參加本專業(yè)組織的教研活動，參與科研項目的申報與實施工作。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或副高以上職稱；

2.所學(xué)專業(yè)與軟件工程、計算機相關(guān)相近；

3.至少熟練掌握Java、C#、C/C++、Python等一種開發(fā)語言及開發(fā)平臺；

4.有實際項目開發(fā)、實施及推廣經(jīng)歷或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

24

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教師

1.能夠承擔(dān)相關(guān)專業(yè)課程（如信息組織與信息檢索、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理等、數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能、信息系統(tǒng)開發(fā)綜合實踐）的教學(xué)工作；

2.指導(dǎo)本專業(yè)課程設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文、班主任等工作；

3.參與本專業(yè)教學(xué)改革、課程、教材、專業(yè)建設(shè)工作；

4.積極參加本專業(yè)組織的教研活動，參與科研項目的申報與實施工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱；

2.計算機科學(xué)與工程、軟件工程、管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)工程等相關(guān)專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（C/C++、C#、Java、Python、Matlab等）；

3.有信息系統(tǒng)實際開發(fā)經(jīng)驗者或資深企業(yè)信息系統(tǒng)組織與管理者優(yōu)先。

25

網(wǎng)絡(luò)工程專任教師

1.承擔(dān)計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計TCP/IP協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)攻防等課程的教學(xué)任務(wù)；

2.參與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的科研工作。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或副高以上職稱；

2.計算機、網(wǎng)絡(luò)工程等相關(guān)專業(yè)，精通網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全等相關(guān)知識，熟悉物聯(lián)網(wǎng)、下一代網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)絡(luò)通信新技術(shù)。

26

計算機基礎(chǔ)課程專任教師

1.承擔(dān)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公軟件高級應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、Python編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等計算機公共基礎(chǔ)課程教學(xué)；

2.可以承擔(dān)相關(guān)課程實驗指導(dǎo)和課程設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)工作；

3.承擔(dān)或參與計算機基礎(chǔ)課程的建設(shè)、教材編著、教學(xué)改革項目等。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或副高以上職稱；

2.計算機應(yīng)用相關(guān)專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（C/C++、C#、Java、Python等）；

3.有知名IT企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗者或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。

機械工程學(xué)院

27

專業(yè)教師

1.承擔(dān)機器人工程專業(yè)負責(zé)人工作；

2.承擔(dān)工業(yè)機器人及應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

3.負責(zé)機器人工程專業(yè)的實踐教學(xué)及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱，條件優(yōu)秀者可放寬至碩士研究生學(xué)歷或講師職稱；

2.機械制造及其自動化、自動化、機器人工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

3.具有一定科研能力，有實際項目開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.有本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

文學(xué)院

28

現(xiàn)代漢語任課教師

1.承擔(dān)漢語通論、語言學(xué)概論、漢語史、應(yīng)用語言學(xué)、語法與語法教學(xué)、語音與語音教學(xué)、語用學(xué)、交際語言學(xué)等課程；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

29

文藝理論任課教師

1.承擔(dān)西方文論、文藝美學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)原理、美學(xué)概論等課程；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為文藝學(xué)；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

30

現(xiàn)當代文學(xué)任課教師

1.承擔(dān)中國現(xiàn)當代文學(xué)、臺港文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)專題、海外華文文學(xué)等課程；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為中國現(xiàn)當代文學(xué)；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

31

古代文學(xué)任課教師

1.承擔(dān)中國古代文學(xué)、文學(xué)通論、中國文學(xué)批評史、古代文學(xué)文獻學(xué)、唐宋詩詞鑒賞、中國古代小說專題、經(jīng)典文本選讀、中國古代小說選講等課程；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為中國古代文學(xué)；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

32

古代漢語任課教師

1.承擔(dān)古代漢語、漢語史、訓(xùn)詁學(xué)等課程；2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為漢語言文字學(xué)；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

33

寫作課教師

1.承擔(dān)大學(xué)寫作、漢語寫作、創(chuàng)意寫作、應(yīng)用寫作等課程；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為文藝學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、影視文學(xué)；或具有上述二級學(xué)科碩士學(xué)位并具有寫作專長；

3.有出版社或傳媒工作經(jīng)驗；

4.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

5.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

34

語文教學(xué)法任課教師

1.承擔(dān)語文教學(xué)法、中小學(xué)語文教材分析等課；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為課程與教學(xué)論；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

35

比較文學(xué)與世界文學(xué)任課教師

1.承擔(dān)比較文學(xué)原理、外國文學(xué)等課；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為比較文學(xué)與世界文學(xué)；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

36

三筆字書寫任課教師

1.承擔(dān)毛筆字、鋼筆字、黑板字摹寫和臨寫等課程；

2.參與文學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研團隊建設(shè)、實踐教學(xué)等工作；

3.完成文學(xué)院安排的其他工作。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或高級職稱；

2.二級學(xué)科為書法學(xué)，或在本方面具有特長；

3.具備從事本科生教學(xué)的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責(zé)任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

公共管理學(xué)院

37

行政管理專業(yè)教師

1.承擔(dān)政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、法學(xué)概論、政府經(jīng)濟學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、公共部門人力資源管理等課程的教學(xué)工作；

2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作；

3.科研工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.碩士研究生學(xué)歷人員須具有副教授以上職稱；

3.行政管理相關(guān)專業(yè)。

38

勞動與社會保障專業(yè)教師

1.承擔(dān)社會保障概論、勞動經(jīng)濟學(xué)、社會研究方法、社會保險學(xué)、社會福利與社會救助、公共部門人力資源管理等專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作；

3.科研工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.碩士研究生學(xué)歷人員須具有副教授以上職稱；

3.勞動與社會保障專業(yè)。

39

社會工作專業(yè)教師

1.承擔(dān)社會工作專業(yè)社會工作概論、小組社會工作、個案工作、家庭社會工作等專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作；

3.科研工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.碩士研究生學(xué)歷人員須具有副教授以上職稱；

3.社會工作專業(yè)。

40

法學(xué)教師

1.承擔(dān)法學(xué)概論、勞動法與社會保障法、行政法與行政訴訟法等專業(yè)課程；

2.參與指導(dǎo)社會工作專業(yè)的論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作；

3.科研工作。

1.具有碩士研究生學(xué)歷，博士優(yōu)先；

2.部門法、行政法、勞動法等專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；

3.善于表達和溝通，服從學(xué)院及教研室工作安排。

外國語學(xué)院

41

商務(wù)英語專業(yè)教師

1.能夠承擔(dān)商務(wù)英語專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)工作；

2.指導(dǎo)本專業(yè)課程設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)論文、班主任等工作；

3.參與本專業(yè)教學(xué)改革、課程、教材、專業(yè)建設(shè)工作；

1.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

2.本科與碩士均為英語專業(yè)或商務(wù)英語專業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；

3.具有專業(yè)八級證書；服從學(xué)院及英語系工作安排。

42

日語專業(yè)教師

1.主要擔(dān)任日語專業(yè)高年級專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)；

2.承擔(dān)科研課題申報、學(xué)術(shù)梯隊組建、一流課程和一流專業(yè)建設(shè)等任務(wù)。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

2.本科、碩士階段所學(xué)專業(yè)須為日語語言文學(xué)專業(yè)，博士可以是文史哲等相關(guān)專業(yè)；

3.精通日本文學(xué)、日本語言學(xué)等方面的專業(yè)知識，有一定的學(xué)術(shù)積累和造詣；

4.熟悉高等院校教學(xué)和科研工作，承擔(dān)過省級以上科研課題，或出版過較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論著。

藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院

43

藥物分析專業(yè)教師

1.能勝任體內(nèi)藥物分析、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、有機波譜解析、藥理學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué)，能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件；

2.承擔(dān)藥物分析專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.藥物分析、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

44

藥物制劑專業(yè)教師

1.能勝任藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物代謝動力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué)，能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件；

2.承擔(dān)藥物制劑專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.藥物制劑、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

45

中藥學(xué)專業(yè)教師

1.能勝任中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析學(xué)、藥事管理學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué)，能熟練使用中藥學(xué)和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件；

2.承擔(dān)中藥學(xué)專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.中藥學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

46

制藥工程專業(yè)教師

1.能勝任藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、發(fā)酵學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué)，能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件；

2.承擔(dān)制藥工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.制藥工程、藥學(xué)相關(guān)專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

47

食品質(zhì)量與安全專業(yè)教師

1.能勝任食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品安全衛(wèi)生學(xué)、食品工藝學(xué)原理、食品微生物學(xué)、食品添加劑、食品營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品分析、食品微生物檢驗、食品標準與法規(guī)、食品質(zhì)量安全管理學(xué)、食品安全監(jiān)督管理、食品工程原理、食品機械與設(shè)備等理論課和實驗課程教學(xué)，能熟練使用食品質(zhì)量與安全相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件；

2.能承擔(dān)食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.具有博士研究生學(xué)歷；

2.食品質(zhì)量與安全相關(guān)專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院

48

建筑學(xué)專業(yè)教師

1.負責(zé)建筑設(shè)計系列專業(yè)課程；

2.參與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作；

3.講授建筑設(shè)計理論、技術(shù)和歷史類課程。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.本科及碩士專業(yè)為建筑學(xué)；

3.有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力；

5.熱愛教育事業(yè)，吃苦耐勞，誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神；

6.有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

49

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教師

1.參與城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)課；

2.主持城市規(guī)劃原理、城市道路與交通、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、城市地理學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃法規(guī)、gis、城市社會學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市建設(shè)史、測量學(xué)、社會調(diào)查研究方法等課程；

3.對城市設(shè)計、古村保護、文化地理、綠色規(guī)劃等專業(yè)方向進行縱深研究。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.本科及碩士專業(yè)為城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)或相關(guān)專業(yè)；

3.有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力；

5.熱愛教育事業(yè)，吃苦耐勞，誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神；

6.有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

金融與貿(mào)易學(xué)院

50

金融類專業(yè)教師

1.量化金融方面專業(yè)課程；

2.金融工具方面專業(yè)課程；

3.經(jīng)濟與金融統(tǒng)計方面專業(yè)課程；

4.金融大數(shù)據(jù)方面專業(yè)課程。

符合下列條件之一：

1.金融、經(jīng)濟、財務(wù)管理等領(lǐng)域博士畢業(yè)；

2.副教授或以上職稱；

3.在相應(yīng)實際領(lǐng)域工作，并有副高以上職稱。

51

投資學(xué)專業(yè)教師

1.企業(yè)投資組織與管理方面專業(yè)課程；

2.期貨投資方面專業(yè)課程；

3.基金管理方面專業(yè)課程。

符合下列條件之一：

1.經(jīng)濟、財務(wù)管理等領(lǐng)域博士畢業(yè)；

2.副教授或以上職稱；

3.在相應(yīng)實際領(lǐng)域工作，并有副高以上職稱。

52

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師

1.國際貿(mào)易理論方面專業(yè)課程；

2.國際貿(mào)易實務(wù)方面專業(yè)課程；

3.跨境電商方面專業(yè)課程。

符合下列條件之一：

1.經(jīng)濟、國際貿(mào)易等領(lǐng)域博士畢業(yè)；

2.副教授或以上職稱；

3.在相應(yīng)實際領(lǐng)域工作，并有副高以上職稱。

53

數(shù)字經(jīng)濟類專業(yè)教師

1.國際貿(mào)易理論方面專業(yè)課程；

2.國際貿(mào)易實務(wù)方面專業(yè)課程；

3.跨境電商方面專業(yè)課程。

符合下列條件之一：

1.數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域博士畢業(yè)；

2.副教授上職稱；

3.在相應(yīng)實際領(lǐng)域工作，并有副高以上職稱；

4.相關(guān)專業(yè)博士在讀或優(yōu)秀碩士畢業(yè)生。

物流管理與工程學(xué)院

54

物流管理專業(yè)教師

1.專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué)，擬承擔(dān)供應(yīng)鏈管理、冷鏈物流、物流經(jīng)濟學(xué)、運輸管理、物流成本管理等課程的講授任務(wù)；

2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作；

3.能夠完成科研工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱；

2.物流管理、物流工程、管理科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)；

3.善于表達和溝通，服從學(xué)院工作安排。

55

物流工程專業(yè)教師

1.專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué)，擬承擔(dān)物流工程、物流自動化技術(shù)、智能物流應(yīng)用、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流仿真系統(tǒng)等課程的講授任務(wù)；

2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作；

3.能夠完成科研工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱；

2.物流管理、物流工程、交通運輸工程、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)、管理科學(xué)與工程相關(guān)專業(yè)；

3.善于表達和溝通，服從學(xué)院工作安排。

56

電子商務(wù)專業(yè)教師

1.專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué)，擬承擔(dān)web前端設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、移動商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理等課程的講授任務(wù)；

2.參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作；

3.能夠完成科研工作。

1.具有博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱；

2.計算機專業(yè)、工商管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)；

3.善于表達和溝通，服從學(xué)院工作安排。

公共基礎(chǔ)與應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)院

57

應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)教師

1.講授概率論、數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、統(tǒng)計計算、應(yīng)用隨機過程、非參數(shù)統(tǒng)計等專業(yè)課程；

2.講授數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機器學(xué)習(xí)等課程；

3.講授金融統(tǒng)計學(xué)課程；

4.講授大學(xué)公共基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程。

1.統(tǒng)計專業(yè)碩士或者獲統(tǒng)計專業(yè)副教授以上職稱；

2.數(shù)學(xué)專業(yè)碩士，從事5年以上統(tǒng)計研究或教學(xué)工作。

58

物理實驗中心實驗員

1.有較好的信息技術(shù)應(yīng)用能力；能嚴格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，做好日常實驗室的日常管理、安全管理、臺風(fēng)暴雨等災(zāi)害天氣實驗室各項保障工作；

2.能夠規(guī)范使用儀器等設(shè)備，按實驗課教學(xué)要求做好各項實驗的準備工作，確保教學(xué)的順利進行；

3.完成儀器設(shè)備的維修、維護等工作；

4.能認真做好各類臺帳記載，報表填報等工作；

5.承擔(dān)少量大學(xué)物理實驗課程教學(xué)工作；

6.完成實驗教學(xué)中心和學(xué)院安排的其他工作。

1.本科及以上學(xué)歷；

2.物理及相關(guān)專業(yè)；

3.熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，有良好的服務(wù)意識，有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神，為人和善，服從工作安排；

4.具備扎實的物理基礎(chǔ)知識，熟練掌握物理實驗技能，具有良好的實驗習(xí)慣；

5.掌握一定的電路基本知識，會使用電烙鐵、臺鉆等實驗室工具，能對儀器設(shè)備簡單的機械、電路等故障進行維修和更換零件，有較強的動手能力；

6.具有LabView開發(fā)經(jīng)驗和作品者優(yōu)先。

馬克思主義學(xué)院

59

思想道德與法治課程專任教師

1.了解思想政治教育的發(fā)展方向和最新動態(tài)；

2.認真進行教育研究，在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。

1.中共黨員；

2.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

3.思想政治教育或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。

60

中國近現(xiàn)代史綱要課程專任教師

1.了解中國近現(xiàn)代史的發(fā)展方向和最新動態(tài)；

2.認真進行教育研究，在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。

1.中共黨員；

2.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

3.中國近現(xiàn)代史或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。

61

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程專任教師

1.了解中國特色社會主義理論的發(fā)展方向和最新動態(tài)；

2.認真進行教育研究，在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。

1.中共黨員；

2.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

3.馬克思主義中國化或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。

62

馬克思主義基本原理課程專任教師

1.了解馬克思主義基本原理的發(fā)展方向和最新動態(tài)；

2.認真進行教育研究，在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。

1.中共黨員；

2.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

3.馬克思主義基本原理或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。

63

形勢與政策課程專任教師

1.關(guān)注國內(nèi)外形勢，對當前國內(nèi)外形勢、熱點時事以及世界重大事件等做到及時了解和準確研判；

2.及時準確了解我國治國理政主要方針政策；

3.積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。

1.中共黨員；

2.具有博士研究生學(xué)歷或副教授以上職稱；

3.思想政治教育或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強。

體育科學(xué)學(xué)院

64

運動人體科學(xué)專業(yè)教師

1.教授運動人體科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論課和專項實踐課。

1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷或副高以上職稱；

2.能夠從事該專業(yè)課題或項目的科研工作；

3.具有高校本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

65

實驗技術(shù)人員

1.承擔(dān)學(xué)院體質(zhì)測試實驗室、體能實驗室、運動解剖實驗室、運動生理實驗室、運動生物化學(xué)實驗室、健康管理實驗室的儀器設(shè)備維護與相關(guān)管理工作；

2.負責(zé)學(xué)院微格教學(xué)場地儀器設(shè)備的管理工作；

3.協(xié)助珠海科技學(xué)院舉行全校的體質(zhì)健康標準測試整體工作；

4.完成學(xué)院的其它相關(guān)工作。

1.本科及以上學(xué)歷，體育類專業(yè)；

2.熟練操作辦公軟件及實驗室工作軟件；

3.吃苦耐勞、責(zé)任意識強；

4.熟悉并能掌握大學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作流程與操作要求；

5.具有高校體質(zhì)測試工作及實驗室管理經(jīng)歷者優(yōu)先。

健康學(xué)院

66

流行病學(xué)教師

1.完成流行病學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作；

3.積極參與學(xué)科建設(shè)和推動科研工作；

4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.具有流行病學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先；

2.專業(yè)功底扎實，有獨立完成科研項目的能力；

3.具備較強的表達能力和溝通能力；

4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育；

5.服從學(xué)院及教研室工作安排。

67

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教師

1.完成衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作；

3.積極參與學(xué)科建設(shè)和推動科研工作；

4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.具有衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先；

2.專業(yè)功底扎實，有獨立完成科研項目的能力；

3.具備較強的表達能力和溝通能力；

4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育；

5.服從學(xué)院及教研室工作安排。

68

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教師

1.完成環(huán)境衛(wèi)生學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作；

3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.具有環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先；

2.專業(yè)功底扎實，有獨立完成科研項目的能力；

3.具備較強的表達能力和溝通能力；

4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育；

5.服從學(xué)院及教研室工作安排。

69

營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教師

1.完成營養(yǎng)食品與衛(wèi)生學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作；

3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.具有營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先；

2.專業(yè)功底扎實，有獨立完成科研項目的能力；

3.善于表達和溝通，有較強的抗壓能力；

4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育；

5.服從學(xué)院及教研室工作安排。

70

職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)教師

1.完成職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作；

3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.具有職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷或副高以上職稱優(yōu)先；

2.專業(yè)功底扎實，有獨立完成科研項目的能力；

3.善于表達和溝通；工作效率高，主動性強；有較強的抗壓能力；

4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育；

5.服從學(xué)院及教研室工作安排。

71

社會醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)教師

1.完成社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)工作；

2.承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作；

3.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.具有社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位，博士研究生學(xué)歷或副高級以上職稱優(yōu)先；

2.專業(yè)功底扎實，有獨立完成科研項目的能力；

3.善于表達和溝通，工作效率高，主動性強；有較強的抗壓能力；

4.致力于學(xué)術(shù)研究和教育；

5.服從學(xué)院及教研室工作安排。

72

實驗技術(shù)人員

1.負責(zé)健康學(xué)院實驗室的管理工作，維護實驗室儀器設(shè)備，實驗室設(shè)備耗材用品的申報等；

2.負責(zé)實驗室日常工作，包括實驗室安全、衛(wèi)生管理，相關(guān)資料的整理與歸檔等；

3.配合實驗課任課老師做好實驗準備工作，保障實驗課順利進行。

1.政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策，品學(xué)兼優(yōu)，遵紀守法，身心健康；

2.熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強，具備良好的服務(wù)意識和團隊協(xié)作精神；

3.醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)專業(yè)本科以上學(xué)歷；

4.具有相關(guān)實驗教學(xué)或?qū)嶒炇夜芾斫?jīng)驗者優(yōu)先。

航空工程學(xué)院

73

無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)（飛控方向）教師

1.負責(zé)無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)（飛控方向）教學(xué)工作，主要講授自動控制原理、傳感器技術(shù)、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制等相關(guān)課程；

2.承擔(dān)學(xué)生專業(yè)綜合實踐課程指導(dǎo)工作和參加相關(guān)專業(yè)競賽指導(dǎo)工作；

3.參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，主持、參與科研工作；

4.參與學(xué)生畢業(yè)（論文）設(shè)計指導(dǎo)工作。

1.博士學(xué)歷或副高以上職稱，條件優(yōu)秀者可放寬至碩士研究生學(xué)歷或講師職稱；

2.控制理論與控制工程，系統(tǒng)工程，模式識別與智能系統(tǒng)，導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

3.具有無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

74

無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)（航電方向）教師

1.負責(zé)無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)（航電方向）課程教學(xué)工作，主要講授通信導(dǎo)航、儀表電氣等相關(guān)專業(yè)課程；

2.承擔(dān)學(xué)生專業(yè)綜合實踐課程指導(dǎo)工作和參加相關(guān)專業(yè)競賽指導(dǎo)工作；

3.參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，主持和參與科研工作；

4.參與學(xué)生畢業(yè)（論文）設(shè)計指導(dǎo)工作。

1.博士學(xué)歷或副高以上職稱，條件優(yōu)秀者可放寬至碩士研究生學(xué)歷或講師職稱；

2.電路與系統(tǒng)，電磁場與微波技術(shù)，通信與信息系統(tǒng)，信號與信息處理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

3.具有航空電子專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

75

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)教師

1.負責(zé)飛行器設(shè)計與工程專業(yè)課程教學(xué)工作，主要講授機械基礎(chǔ)、空氣動力學(xué)、飛行力學(xué)、飛行器總體設(shè)計、飛行器結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、航空動力裝置等航空機械專業(yè)類課程；

2.承擔(dān)學(xué)生專業(yè)綜合實踐課程指導(dǎo)工作和參加相關(guān)專業(yè)競賽指導(dǎo)工作；

3.參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)，主持和參與科研工作；

4.參與學(xué)生畢業(yè)（論文）設(shè)計指導(dǎo)工作。

1.博士學(xué)歷或副高以上職稱，條件優(yōu)秀者可放寬至碩士研究生學(xué)歷或講師職稱；

2.飛行器設(shè)計、航空宇航推進系統(tǒng)與工程、航空宇航制造工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

3.具有航空機械專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

化工與新能源材料學(xué)院

76

新能源材料與器件專業(yè)教師

1.主講新能源材料與器件專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程；

2.有較強的科學(xué)研究能力，開展相關(guān)科研工作；

3.能承擔(dān)材料科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.材料科學(xué)與工程專業(yè)博士學(xué)位獲得者；

2.副高以上職稱者優(yōu)先，正高職稱者待遇從優(yōu)；

3.太陽能電池材料與器件方向研究者優(yōu)先。

77

材料科學(xué)與工程專業(yè)教師

1.主講本科高分子材料相關(guān)課程；

2.有較強的科學(xué)研究能力，開展相關(guān)科研工作；

3.能承擔(dān)材料科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.材料專業(yè)博士學(xué)位獲得者或副高以上職稱，正高職稱者待遇從優(yōu)；

2.具有教改項目或教學(xué)成果獎?wù)邇?yōu)先；

3.具有從業(yè)背景或從事功能高分子材料研發(fā)者優(yōu)先。

78

化學(xué)工程與工藝教師

1.主講化工專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和綜合實驗課；

2.能夠開展綠色化工、精細化學(xué)品相關(guān)領(lǐng)

域研發(fā)；

3.能承擔(dān)化工專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)；

1.化學(xué)化工專業(yè)博士學(xué)位或副高以上職稱；

2.具有教改項目或教學(xué)成果獎?wù)邇?yōu)先；

3.承擔(dān)過省部級以上科研項目者優(yōu)先。

79

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教師

1.主講化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程；

2.具有良好的科學(xué)研究能力，開展相關(guān)科研工作；

3.能承擔(dān)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

1.化學(xué)方向博士學(xué)位獲得者，無機或有機方向優(yōu)先；

2.副高以上職稱者優(yōu)先，正高職稱者待遇從優(yōu)；

3.具有教改項目或教學(xué)成果獎?wù)邇?yōu)先。

80

科研實驗員

1.嚴格遵守實驗室各項規(guī)章制度；

2.承擔(dān)大型儀器及其科研實驗室管理。

1.碩士及以上學(xué)歷，化學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；

2.有強烈事業(yè)心和責(zé)任感，良好的服務(wù)意識；

3.具有材料或化學(xué)專業(yè)科研儀器管理者優(yōu)先。

阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院

81

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師

1.負責(zé)相關(guān)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程教學(xué)工作，按進度完成教學(xué)任務(wù)；

2.承擔(dān)畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作；

3.參與科研工作。

1.具有碩士及以上學(xué)歷；

2.所學(xué)專業(yè)為大數(shù)據(jù)、計算機相關(guān)相近專業(yè)；

3.具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.年齡35歲以下；具有博士學(xué)歷或者副高以上職稱，年齡可放寬至40歲以下。

圖書館

82

館員

1.負責(zé)圖書館小型辦公軟件研發(fā)及維護；

2.負責(zé)圖書館網(wǎng)站開發(fā)和維護；

3.負責(zé)圖書館各類數(shù)據(jù)庫建設(shè)、調(diào)試及維護；

4.負責(zé)圖書館大數(shù)據(jù)挖掘、分析及處理。

1.碩士及以上學(xué)歷；

2.能熟練運用Web前端JS、HTML、CSS等知識進行交互效果開發(fā)，熟悉1至2種JS框架，如JQuery等，有實際Web開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.至少掌握Oracle、SQLServer、MySql等數(shù)據(jù)庫技術(shù)的其中一種，有實際數(shù)據(jù)庫調(diào)優(yōu)經(jīng)驗者優(yōu)先；

4.熟悉Tomcat應(yīng)用服務(wù)器，并能熟練實際部署；

5.有一定編程基礎(chǔ)，至少熟悉Java、C、C++等編程語言中的一種，有實際開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先；

6.了解大數(shù)據(jù)挖掘、分析及處理工具，如Python、SPSS等，有實際數(shù)據(jù)分析項目經(jīng)驗者優(yōu)先；

7.了解網(wǎng)頁設(shè)計相關(guān)工具，包括Photoshop、Dreamweaver、Flash、Coreldraw等軟件者優(yōu)先。

保衛(wèi)處

83

管理干部

1.承擔(dān)保衛(wèi)處日常辦公室工作，包括：接待師生來電來訪、文件收發(fā)、公文辦理、公文系統(tǒng)操作管理、檔案管理、資產(chǎn)管理等；

2.負責(zé)學(xué)校師生戶籍管理工作，配合公安機關(guān)辦理師生戶口遷移、身份證件、各類戶籍相關(guān)證明等；

3.參與各類師生安全教育活動，負責(zé)會務(wù)工作，負責(zé)部門官方網(wǎng)站以及“平安珠科”微信公眾號平臺維護及運營工作；

4.協(xié)助保障校園各類大型活動安全，能夠承擔(dān)工作日及節(jié)假日（含寒暑假）輪流在校24小時值班工作；

5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

1.本科以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生須在2022年7月31日前取得學(xué)歷和學(xué)位證書，專業(yè)不限；

2.有較高的政治覺悟，遵紀守法、誠實守信、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、身心健康，服從工作安排，具有團隊精神，服務(wù)意識強；

3.具有較強的文字寫作能力、計算機應(yīng)用能力、語言表達和溝通能力，熟悉基本的法律法規(guī)和電腦常用辦公軟件運用；

4.退伍軍人、公安類專業(yè)等相關(guān)背景優(yōu)先；

5.會粵語、持有C1或以上的機動車駕駛證、中共黨員、有學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先。

學(xué)生處

84

心理健康教育中心工作人員

1.承擔(dān)個案心理咨詢、團體心理輔導(dǎo)；

2.能夠準確識別精神障礙并及時轉(zhuǎn)介，進行心理危機干預(yù)等工作；

3.承擔(dān)大學(xué)生心理健康教育及相關(guān)課程；

4.指導(dǎo)心理協(xié)會等學(xué)生社會組織開展大學(xué)生心理健康教育類活動；

5.具備一定的文字能力，能夠熟練使用辦公軟件；

6.能夠根據(jù)學(xué)生工作人員相關(guān)規(guī)定完成值班工作。

1.中共黨員（含中共預(yù)備黨員），政治立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)，熱愛祖國，遵紀守法；

2.碩士及以上學(xué)歷，本碩專業(yè)均為心理學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)；

3.具有良好的道德品行、職業(yè)操守和團隊合作精神，熱愛并愿意長期從事大學(xué)生心理健康教育工作，工作崗位服從學(xué)校安排。

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學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員

在學(xué)生處（學(xué)生工作部）的領(lǐng)導(dǎo)下，分配到二級學(xué)院從事學(xué)生日常管理工作、思想政治教育工作等。

1.中共黨員（含中共預(yù)備黨員）；

2.碩士及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，具有計算機科學(xué)與技術(shù)、心理學(xué)、思想政治教育等專業(yè)背景優(yōu)先；

3.德才兼?zhèn)�，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；

4.曾擔(dān)任主要學(xué)生干部，具備較強的組織管理協(xié)調(diào)能力和語言文字表達能力；

5.在校期間各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；

6.身體健康，能吃苦，具備團結(jié)合作精神。