安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2003年由安徽醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建，經(jīng)國家教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的獨立學(xué)院；2017年11月遵照教育部26號令要求，由安徽醫(yī)科大學(xué)與安徽新華集團投資有限公司合作舉辦，是按新機制和新模式運行的本科高校。
學(xué)院秉承安徽醫(yī)科大學(xué)90余年的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，堅持“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體”的辦學(xué)宗旨，堅持“需求導(dǎo)向、錯位爭先、醫(yī)教協(xié)同、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，不斷提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，受到社會各界高度評價和用人單位廣泛認(rèn)可。
學(xué)院依托安徽醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資力量和辦學(xué)資源，結(jié)合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了臨床醫(yī)學(xué)系、護理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政理論教學(xué)部、公共課程部與實驗實訓(xùn)中心；現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、公共事業(yè)管理、眼視光學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理11個本科專業(yè)。
一、高層次人才
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序號 |
教學(xué)單位 |
崗位 |
需求專業(yè) |
需求人數(shù) |
學(xué)歷或職稱 |
備注 |
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1 |
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 |
學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關(guān)專業(yè)方向 |
4 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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2 |
臨床醫(yī)學(xué)系 |
學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、消化病學(xué)、精神病學(xué)等相關(guān)專業(yè)方向 |
3 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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3 |
醫(yī)學(xué)技術(shù)系 |
學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
康復(fù)治療學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
醫(yī)學(xué)影像相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
眼視光醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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4 |
護理系 |
學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
護理學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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5 |
公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 |
學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
公共事業(yè)管理相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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6 |
藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系 |
學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
生物醫(yī)學(xué)工程、電子通信類、計算機類等相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
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學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 |
藥學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
博士或副教授及以上職稱 |
全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
二、專任教師
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序號 |
教學(xué)單位 |
崗位 |
需求專業(yè) |
需求人數(shù) |
學(xué)歷或職稱 |
備注 |
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1 |
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教師 |
核醫(yī)學(xué) |
2 |
碩士及以上 |
生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成核醫(yī)學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
病理生理學(xué) |
2 |
碩士及以上 |
臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成病理生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
醫(yī)學(xué)免疫學(xué) |
2 |
碩士及以上 |
生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
醫(yī)學(xué)微生物 |
1 |
碩士及以上 |
生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成醫(yī)學(xué)微生物課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
組織胚胎學(xué) |
1 |
碩士及以上 |
生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成組織胚胎學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
解剖學(xué) |
3 |
碩士及以上 |
臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成解剖學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
寄生蟲學(xué) |
1 |
碩士及以上 |
生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成寄生蟲學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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2 |
臨床醫(yī)學(xué)系 |
教師 |
內(nèi)科學(xué)（分別為心血管、血液病、呼吸病方向） |
1 |
碩士及以上 |
臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成內(nèi)科學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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3 |
醫(yī)學(xué)技術(shù)系 |
教師 |
醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及相關(guān)專業(yè) |
1 |
碩士及以上 |
本科為醫(yī)學(xué)影像學(xué)或醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，碩士為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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4 |
藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系 |
教師 |
計算機科學(xué)與技術(shù) |
2 |
碩士及以上 |
計算機相關(guān)專業(yè)背景，能完成計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
電子類專業(yè) |
1 |
碩士及以上 |
電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機相關(guān)專業(yè)背景，能完成模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、單片機原理與應(yīng)用等相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
物理學(xué) |
2 |
碩士及以上 |
物理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成物理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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5 |
公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 |
教師 |
預(yù)防醫(yī)學(xué) |
1 |
碩士及以上 |
預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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教師 |
社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、勞動與社會保障 |
4 |
碩士及以上 |
公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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6 |
馬克思主義學(xué)院 |
教師 |
馬克思主義理論、中共黨史、哲學(xué) |
1 |
碩士及以上 |
思政相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
三、教輔崗位招聘
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序號 |
教學(xué)單位 |
崗位 |
需求專業(yè) |
需求人數(shù) |
學(xué)歷或職稱 |
備注 |
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1 |
實驗實訓(xùn)中心 |
解剖學(xué)實驗員 |
醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
大專及以上 |
熟悉系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷面解剖學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備，承擔(dān)解剖學(xué)實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 |
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病原生物學(xué)實驗員 |
醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) |
1 |
本科及以上 |
熟悉病原生物學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備，承擔(dān)病原生物學(xué)實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 |
四、薪酬待遇
（一）高層次人才：待遇面議。
（二）碩士研究生教師：
1、待遇面議；
2、享受國內(nèi)外考察研修、學(xué)術(shù)研討會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參與高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和在職讀博等；
3、享受五險一金、節(jié)假日福利及學(xué)院各類獎勵等。
五、招聘流程
（一）簡歷投遞
應(yīng)聘者請將個人簡歷投遞至anyidalcyxyrsc@163.com姓名+專業(yè)+應(yīng)聘崗位+的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復(fù)投遞簡歷。
（二）資格審核
應(yīng)聘人員提交材料后，須經(jīng)用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關(guān)事宜。
（三）攜帶材料
接到面試通知人員參加面試，請務(wù)必攜帶個人詳細簡歷，后附身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、職業(yè)資格證書、學(xué)習(xí)成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關(guān)資料復(fù)印件。
（四）考核程序及內(nèi)容
1、專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術(shù)性和學(xué)科差異性，對應(yīng)聘專任教師的考核，由至少5名專家組成專家組對不同學(xué)科、專業(yè)通過筆試、面試或試講（試講時間30分鐘，試講內(nèi)容為應(yīng)聘學(xué)科核心專業(yè)課，板書結(jié)合PPT，各占50%）等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
2、行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關(guān)職能部門參與考核；通過筆試（40%）、面試（60%）等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
（五）預(yù)約面試時間及地點：將通過電話通知或電子郵件告知。
（六）考察和體檢
（七）錄用：根據(jù)考核、考察和體檢結(jié)果確定擬聘人員名單，報學(xué)院審批后予以正式錄用。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：位老師
聯(lián)系電話：0551-62532876
地址：合肥市蜀山區(qū)望江西路1166號安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院人事處
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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