廣州理工學院（原廣東技術(shù)師范大學天河學院）成立于2000年12月，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校，2011年被批準為學士學位授予單位，2021年獲批廣東省碩士學位授予立項建設(shè)單位。
學校新工科特色鮮明，工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、教育學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)有智能制造與電氣工程、計算機科學與工程、建筑工程、工商管理、經(jīng)濟管理、外國語、藝術(shù)設(shè)計、音樂舞蹈、人文與教育、馬克思主義（通識教育）、國際教育、繼續(xù)教育等12個二級學院，中興通信工程、藍盾網(wǎng)絡(luò)空間信息安全、智能制造與機器人3個產(chǎn)業(yè)學院�，F(xiàn)有45個本科專業(yè)，其中23個工科專業(yè)，全日制在校學生15000余人。
學校位于廣州市白云區(qū)帽峰山風景區(qū)南麓，總面積1100多畝、建筑用房60萬平方米。辦學以來秉承“學用心志、行知誠明”校訓，立足廣東，面向華南，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)，獲評廣東民辦教育四十年“突出貢獻機構(gòu)”、廣東省就業(yè)工作先進單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位。學校實施創(chuàng)新強校與質(zhì)量工程，擁有一批省級重點學科、一流專業(yè)、特色專業(yè)、一流課程，廣東省科技廳、社科聯(lián)、教育廳等省級科研平臺以及粵港聯(lián)合實驗室，建有功能齊全的校內(nèi)實驗室和校外實踐基地，教學科研儀器設(shè)備總值超過1億元。學校堅持產(chǎn)學研結(jié)合，突出應(yīng)用研究，開展協(xié)同創(chuàng)新，促進科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，與多所高校開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生，2021年承擔縱橫向科研項目250余項，科研經(jīng)費2600余萬元。學校拓展國際教育，與國（境）外14個國家及地區(qū)、28所高校開展合作交流。
為更好服務(wù)國家粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，提高師資隊伍水平，加快內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)。現(xiàn)向社會發(fā)布人才招聘公告，熱忱歡迎各類專業(yè)人才加盟我校。
一、招聘條件
（一）基本條件
1.遵紀守法、品行端正，擁護黨的方針政策；
2.愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和學術(shù)素養(yǎng)；
3.身體健康，能勝任崗位工作任務(wù)，具有較強的團隊精神和責任意識；
4.符合應(yīng)聘崗位規(guī)定的其他任職資格條件。
（二）不接受下列人員報名
1.因犯罪受過刑事處罰的；
2.因涉嫌違法違紀正在接受審計、紀律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的；
3.被依法依規(guī)列為失信聯(lián)合懲戒對象的；
4.其他上級教育主管部門有明確規(guī)定的。
二、招聘崗位及要求
第一類：高層次人才
1.中青年博士、應(yīng)屆博士
2.具有高校、科研院所、企業(yè)工作經(jīng)歷，有獨立開展科研工作的能力和良好的科研潛力，有一定的學術(shù)成果和學術(shù)影響力的專業(yè)人才。
3.科研成果豐富，取得國內(nèi)外同行公認的標志性成果，擁有良好的學術(shù)聲譽和學術(shù)領(lǐng)導能力的學科領(lǐng)軍人才。
第二類：雙師型教師
1.研究生及以上學歷、具有兩年以上實際工作經(jīng)驗，具有相關(guān)行業(yè)國家職業(yè)資格證書或中級以上專業(yè)技術(shù)資格證書的實際工作人員；
2.熟悉國家、省、市產(chǎn)教融合相關(guān)政策以及校企合作的模式，能承擔本專業(yè)理論課程教學和實驗實訓教學工作；有指導學生參加學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力；
3.年齡一般為40歲以下；
4.具有高級資格證書人員和特別優(yōu)秀人才，學歷條件可放寬至本科學歷，年齡條件也可適當放寬；
5.具體崗位和專業(yè)要求見附件2。
第三類：專任教師崗位
1.全日制碩士及以上學歷；
2.具有良好的學術(shù)背景和較強的科研潛力；
3.年齡一般不超過35歲；
4.具體崗位和專業(yè)要求見附件2。
第四類：輔導員崗位
1.碩士及以上學歷；
2.具體崗位和專業(yè)要求見附件2。
三、薪酬待遇
1.高層次人才
對于具有博士學位人員，實行年薪制，年薪不低于30萬元；同時學校提供科研啟動費，文科5萬元、理工科10萬元；提供一房一廳或兩房一廳住房。學校還將協(xié)助解決配偶工作和孩子入托入學問題。優(yōu)秀人才可實行一人一議。
達到學校帽峰人才要求的，按照“帽峰人才”計劃執(zhí)行，具體待遇面議。
2.雙師型教師崗
對于具有2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)中級資格證書的，按中級職稱聘用，享受學校中級職稱待遇；5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)高級資格證書者，按副高職稱聘用，享受學校副高職稱待遇。簽訂雙師型教師聘任協(xié)議，在聘任期內(nèi)享受雙師型教師崗位津貼。雙師型教師在入校2年內(nèi)應(yīng)獲得高校教師資格證，3年內(nèi)應(yīng)轉(zhuǎn)評相應(yīng)的講師、副教授職稱。
3.專任教師崗
執(zhí)行學校現(xiàn)行薪酬體系，應(yīng)屆碩士研究生待遇不低于10萬元。
4.輔導員崗
執(zhí)行學�，F(xiàn)行薪酬體系，綜合待遇10萬元。
四、其他福利保障
1.入職即購買“五險一金”。
2.學校設(shè)立教學科研成果和指導學生學科競賽獎勵機制，對于在教學科研和教書育人中作出成績的給予額外的獎勵。
3.學校具有高等學校教師職稱自主評審、聘任權(quán)，建立完善的師資培養(yǎng)進修提高機制，為教師提供多種國內(nèi)外訪問進修和攻讀博士學位的培養(yǎng)機會，暢通職稱晉升渠道。
4.提供校內(nèi)教師宿舍或發(fā)放住房補貼，宿舍配備空調(diào)、熱水器、基本家具等。
5.享受帶薪寒暑假及國家法定假期，發(fā)放工會福利、節(jié)假日福利、提供用餐補貼。
6.學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。為教職工提供休閑娛樂、健身的場所，并定期開展豐富多彩的工會活動。
7.符合入戶條件的教職工，戶口可遷入廣州市，人事關(guān)系和檔案可掛靠廣州市。盡可能協(xié)助解決配偶工作，子女入學問題。
五、招聘流程
1.報名采用電子郵箱投遞方式
應(yīng)聘者填寫人才引進報名表（見附件），連同個人簡歷以及學歷、職稱證明等材料發(fā)送至學校人事處電子郵箱：rsc@gzist.edu.cn，郵件標題請注明：應(yīng)聘崗位代碼+姓名+應(yīng)聘學院 。報名時請注意，以收到學校電子郵箱自動回執(zhí)為有效。
個人簡歷應(yīng)全面反映個人的學習經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，以及取得的教學科研成果，力求準確、真實；
2.學校人事處對應(yīng)聘者的基本條件進行資格審核，通過審核者將發(fā)放初試通知。
3.初試由學院或用人單位組織專業(yè)考試（或技能測試），形式可為筆試、實際操作、教學試講、學術(shù)報告等，根據(jù)具體情況可采用線上或線下方式進行。
4.通過專業(yè)考試（或技能測試）者進入復試環(huán)節(jié)，重點考察應(yīng)聘者的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，以面試為主，可為線上或線下方式。
5.通過初試和復試人員，經(jīng)學校審批通過后，由人事處發(fā)放錄用通知和辦理手續(xù)。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：鄧老師
聯(lián)系電話：020-87478493
聯(lián)系郵箱：rsc@gzist.edu.cn
學校官網(wǎng)：http://www.gzist.edu.cn/
學校地址：廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)興太三路638號廣州理工學院
附件1：廣州理工學院人才引進報名表
附件2：廣州理工學院招聘主要專業(yè)一覽表（附后）
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崗位代碼 |
學院 |
崗位類別 |
人數(shù) |
專業(yè)要求 |
學歷要求 |
其他條件 |
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JZGC01 |
建筑工程學院 |
教師崗 |
6 |
工程管理、土木工程 |
研究生（碩士）及以上 |
本科專業(yè)須為工程管理或土木工程專業(yè)或工程造價 |
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JZGC02 |
教師崗 |
4 |
工程管理 |
博士 |
具有副高級及以上職稱者，可適當放寬學歷要求至研究生（碩士） |
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JSJ01 |
計算機科學與工程學院 |
教師崗 |
15 |
計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)，以及自動化、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、具有講師或同等級別中級以上職稱優(yōu)先錄取 |
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JSJ02 |
教師崗 |
2 |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
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JSJ03 |
教師崗 |
2 |
數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
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JSJ04 |
雙師型教師 |
15 |
計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程及自動化、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、2年及以上企業(yè)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)中級資格證書 |
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JSJ05 |
高級教師崗 |
12 |
計算機科學與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)工程及自動化、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、副高及以上職稱 |
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JSJ06 |
高級教師崗 |
6 |
數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、副高及以上職稱 |
|
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GSGL01 |
工商管理學院 |
教師崗 |
14 |
人力資源管理、工商企業(yè)管理、管理科學與工程 |
研究生（碩士）及以上 |
1、有博士學位或高級職稱優(yōu)先 |
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GSGL02 |
教師崗 |
6 |
物流管理、物流工程、管理科學與工程、工業(yè)工程 |
研究生（碩士）及以上 |
有博士學位或副高以上職稱優(yōu)先 |
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GSGL03 |
教師崗 |
8 |
管理科學與工程、計算機、電子商務(wù)、工商管理 |
研究生（碩士）及以上 |
有博士學位或副高以上職稱優(yōu)先 |
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GSGL04 |
雙師型教師 |
6 |
物流管理、物流工程、管理科學與工程、工業(yè)工程 |
研究生（碩士）及以上 |
2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)中級資格證書 |
|
|
GSGL05 |
雙師型教師 |
6 |
管理科學與工程、計算機、電子商務(wù)、工商管理 |
研究生（碩士）及以上 |
2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)中級資格證書 |
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JJGL01 |
經(jīng)濟管理學院 |
教師崗 |
15 |
工商管理（會計、財務(wù)管理、審計、稅務(wù)等專業(yè)）；管理科學與工程（大數(shù)據(jù)管理、信息管理與信息工程專業(yè)） |
研究生（碩士）及以上 |
本科或碩士專業(yè)須為會計專業(yè)或財務(wù)管理專業(yè)、審計專業(yè)、稅務(wù)專業(yè)或相關(guān)研究方向，或者具有中級會計師、中級審計師以上技術(shù)職稱證書 |
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JJGL02 |
教師崗 |
10 |
經(jīng)濟學（金融學、金融工程、投資學、信用管理、經(jīng)濟與金融專業(yè)，最好有計算機專業(yè)背景） |
研究生（碩士）及以上 |
本科或碩士專業(yè)必須為金融學、互聯(lián)網(wǎng)金融、金融工程、計算機等專業(yè)或相關(guān)研究方向，或者具有金融相關(guān)專業(yè)高級職稱證書 |
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|
JJGL03 |
雙師型教師 |
8 |
工商管理（會計、財務(wù)管理、審計、稅務(wù)等專業(yè)）；管理科學與工程（大數(shù)據(jù)管理、信息管理與信息工程專業(yè)） |
研究生（碩士）及以上 |
1、2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具有中級會計師、中級審計師以上技術(shù)職稱證書 |
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YSSJ01 |
藝術(shù)設(shè)計學院 |
教師崗 |
2 |
環(huán)境設(shè)計專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、本科專業(yè)為環(huán)境設(shè)計專業(yè)優(yōu)先 |
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YSSJ02 |
教師崗 |
2 |
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、本科專業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)優(yōu)先 |
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|
YSSJ03 |
教師崗 |
2 |
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、本科專業(yè)為數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)優(yōu)先 |
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YSSJ04 |
教師崗 |
2 |
視覺傳達設(shè)計 |
研究生（碩士）及以上 |
副高及以上職稱，可作為學科帶頭人，在本專業(yè)領(lǐng)域有一定的引領(lǐng)作用優(yōu)先 |
|
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YSSJ05 |
雙師型教師 |
2 |
視覺傳達設(shè)計 |
研究生（碩士）及以上 |
1、2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)中級資格證書 |
|
|
TSJY01 |
馬克思主義（通識教育）學院 |
教師崗 |
12 |
馬克思主義理論、馬克思主義哲學、歷史、黨建等相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、有高校教學工作經(jīng)驗優(yōu)先 |
|
TSJY02 |
教師崗 |
4 |
馬克思主義理論、馬克思主義哲學、歷史、黨建等相關(guān)專業(yè)，博士學位 |
博士 |
—— |
|
|
TSJY03 |
教師崗 |
4 |
數(shù)學 |
研究生（碩士）及以上 |
中青年教師，有一定的科研能力，參加過全國大學生數(shù)學建模競賽或者具有指導經(jīng)驗者優(yōu)先 |
|
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TSJY04 |
教師崗 |
12 |
籃球、網(wǎng)球、乒乓球、武術(shù)、足球等專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、具備一定的科研能力，本科為體育教育專業(yè)優(yōu)先 |
|
|
TSJY05 |
高級教師崗 |
4 |
馬克思主義理論、馬克思主義哲學、歷史、黨建等相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、高級職稱 |
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|
TSJY06 |
高級教師崗 |
2 |
數(shù)學 |
研究生（碩士）及以上 |
1、高級職稱，有較強的科研能力 |
|
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WGY01 |
外國語學院 |
教師崗 |
14 |
英語語言文學 |
研究生（碩士）及以上 |
1、具有英語專業(yè)八級證書，或者雅思7分及以上 |
|
WGY02 |
教師崗 |
4 |
商務(wù)英語 |
研究生（碩士）及以上 |
1、具有英語專業(yè)八級證書，或者雅思7分及以上 |
|
|
WGY03 |
教師崗 |
4 |
日語 |
研究生（碩士）及以上 |
1、本科專業(yè)必須是日語 |
|
|
WGY04 |
教師崗 |
6 |
中國語言文學 |
研究生（碩士）及以上 |
—— |
|
|
WGY05 |
教師崗 |
6 |
教育學 |
研究生（碩士）及以上 |
小學教育專業(yè)優(yōu)先 |
|
|
WGY06 |
高級教師崗 |
4 |
中國語言文學 |
研究生（碩士）及以上 |
教授、博士 |
|
|
WGY07 |
高級教師崗 |
4 |
教育學 |
研究生（碩士）及以上 |
1、教授或博士 |
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|
YYWD01 |
音樂舞蹈學院 |
教師崗 |
2 |
音樂表演（作曲） |
研究生（碩士）及以上 |
—— |
|
YYWD02 |
教師崗 |
8 |
音樂表演 |
研究生（碩士）及以上 |
—— |
|
|
YYWD03 |
教師崗 |
4 |
舞蹈表演 |
研究生（碩士）及以上 |
—— |
|
|
ZNZZ01 |
智能制造與電氣工程學院 |
教師崗 |
2 |
智能制造或機械工程相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
—— |
|
ZNZZ02 |
教師崗 |
4 |
人工智能或計算機軟硬件相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
—— |
|
|
ZNZZ03 |
教師崗 |
2 |
智能制造或機械工程相關(guān)專業(yè) |
博士 |
具備正高職稱，學歷可放寬為碩士 |
|
|
ZNZZ04 |
教師崗 |
2 |
人工智能或計算機軟硬件相關(guān)專業(yè) |
博士 |
具備正高職稱，學歷可放寬為碩士 |
|
|
ZNZZ05 |
教師崗 |
2 |
自動化或計算機相關(guān)專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
1、具備機器人設(shè)計相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ) |
|
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ZNZZ06 |
雙師型教師 |
2 |
智能制造或機械工程各專業(yè) |
研究生（碩士）及以上 |
2年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗，具備行業(yè)中級資格證書 |
|
|
XZ01 |
—— |
輔導員 |
30 |
不限專業(yè)，思政類專業(yè)優(yōu)先。 |
研究生（碩士）及以上 |
1、中共黨員或中共預備黨員。 |
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
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