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安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院2021年人才招聘公告

時間:2021-05-11來源:中國博士人才網(wǎng) 作者:佚名
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院簡介
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院是2003年由安徽醫(yī)科大學創(chuàng)建，是經(jīng)國家教育部和安徽省人民政府批準設立的獨立學院；2017年11月遵照教育部26號令要求，由安徽醫(yī)科大學與安徽新華集團投資有限公司合作舉辦，是按新機制和新模式運行的本科高校。
學院秉承安徽醫(yī)科大學90余年的文化傳統(tǒng)和辦學理念，堅持"以教學為中心，以學生為主體"的辦學宗旨，堅持"科學定位，特色辦學、質量興校"的發(fā)展思路，不斷提高教育教學水平，培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)、基礎扎實、動手能力強、綜合素質高的優(yōu)秀人才，受到社會各界高度評價和用人單位廣泛認可。
學院依托安徽醫(yī)科大學雄厚的師資力量和辦學資源，結合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學技術系、藥學與生物醫(yī)學工程系、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系、基礎醫(yī)學部、思政理論教學部、公共課程部與實驗實訓中心；現(xiàn)設有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、生物醫(yī)學工程、公共事業(yè)管理、眼視光學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療學、健康服務與管理本科專業(yè)。
一、高層次人才引進
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數(shù) 學歷或職稱 備注
1 基礎醫(yī)學部 學科帶頭人教學科研崗 生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關專業(yè) 4 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
2 臨床醫(yī)學系 學科帶頭人教學科研崗 內科學、外科學、兒科學、婦產科學等相關專業(yè) 2 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
3 醫(yī)學技術系 學科帶頭人教學科研崗 康復治療學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
3 醫(yī)學技術系 學科帶頭人教學科研崗 醫(yī)學影像相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 醫(yī)學檢驗相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 眼視光醫(yī)學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
4 護理系 學科帶頭人教學科研崗 護理學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
5 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 學科帶頭人教學科研崗 公共事業(yè)管理相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 預防醫(yī)學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
6 藥學與生物醫(yī)學工程系 學科帶頭人教學科研崗 生物醫(yī)學工程、電子通信類、計算機類等相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 藥學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
二、專任教師
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數(shù) 學歷或職稱 備注
1 基礎醫(yī)學部 教師 人體解剖學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成人體解剖學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 組織胚胎學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成組織胚胎學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 免疫學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成免疫學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 病原生物學 3 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病原生物學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 病理生理學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 病理學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 生理學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 生物化學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成生物化學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2 臨床醫(yī)學系 教師 內科學（心血管、血液、呼吸病方向） 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成內科學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 外科學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成外科學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
臨床技能實訓中心教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 2 碩士及以上 醫(yī)學相關專業(yè)背景，有過臨床實訓參賽經(jīng)驗，曾獲獎項者優(yōu)先。
3 醫(yī)學技術系 教師 醫(yī)學檢驗技術 1 碩士及以上 本科為醫(yī)學檢驗技術等相關專業(yè)，碩士為醫(yī)學相關專業(yè)。
教師 醫(yī)學影像技術 2 碩士及以上 本科為醫(yī)學影像學或醫(yī)學影像技術，碩士為醫(yī)學相關專業(yè)。
教師 眼視光學 2 碩士及以上 本科為眼視光學或眼視光醫(yī)學，碩士為醫(yī)學相關專業(yè)。
4 護理系 教師 護理學 1 碩士及以上 護理學相關專業(yè)背景，能完成護理學相關課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
5 藥學與生物醫(yī)學工程系 教師 藥學 1 碩士及以上 本碩均為藥學相關專業(yè)，能完成藥學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 臨床藥理學 1 碩士及以上 臨床藥理學相關專業(yè)背景，能完成臨床藥理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 生物醫(yī)學工程、電子通信、計算機 2 碩士及以上 生物醫(yī)學工程、電子類、計算機相關專業(yè)背景，能完成內科學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 物理學 1 碩士及以上 物理學相關專業(yè)背景，能完成物理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
6 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 教師 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 1 碩士及以上 預防醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 2 碩士及以上 公共事業(yè)管理相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、勞動與社會保障 3 碩士及以上 公共事業(yè)管理相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
7 思政部 教師 馬克思主義理論學（中共黨史、哲學方向） 1 碩士及以上 馬克思主義理論學（中共黨史、哲學方向）相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
8 公共課程部 教師 基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學 1 碩士及以上 數(shù)學相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 漢語言文學或漢語言教育 1 碩士及以上 中文相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
三、行政及教輔崗位招聘
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數(shù) 學歷或職稱 備注
1 高等教育事業(yè)部教育研究院 研究人員 教育學等相關專業(yè) 2 碩士及以上 教育學相關專業(yè)背景，熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)；具有強烈的事業(yè)心和責任感，工作踏實，耐心細致，刻苦耐勞；有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先
2 辦公室 網(wǎng)絡工程師 計算機、網(wǎng)絡信息等相關專業(yè) 1 本科及以上 有1年以上網(wǎng)絡維護相關工作經(jīng)驗；精通TCP/IP協(xié)議，熟悉掌握交換、路由、防火墻等常見網(wǎng)絡設備的安裝、調試和維護工作，具備網(wǎng)絡故障的分析、判斷和解決能力；熟悉服務器、存儲器等設備的日常管理和維護；熟悉VMwarevSphere服務器虛擬化的配置、管理和日常運維；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的配置、管理和日常運維；具有數(shù)據(jù)中心運維經(jīng)驗者優(yōu)先。熱愛教育事業(yè)，具備良好的服務意識及職業(yè)素養(yǎng)，思維活躍，溝通、執(zhí)行力強；具有“網(wǎng)絡工程師”或等同資格認證、大型園區(qū)網(wǎng)管理經(jīng)驗者優(yōu)先；優(yōu)秀者可放寬學歷要求。
    宣傳主管/職員 新聞學、中文等相關專業(yè) 1 本科及以上 3年及以上工作經(jīng)驗，中共黨員；具有優(yōu)秀的文字功底，信息采編能力，良好的溝通協(xié)調能力，有創(chuàng)意，思維敏捷；對微信、網(wǎng)媒、自媒體等新媒體運作及攝影攝像等有一定了解；具有高校宣傳工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3 財務處 管理會計 財務相關專業(yè) 1 本科及以上 初級及以上會計職稱；2-3年相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；熟練運用計算機及相關辦公應用軟件；有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；良好的團隊合作意識、服務意識、管理意識。
4 人事處 職員 經(jīng)濟類、管理類及心理學類相關專業(yè) 1 本科及以上 3年以上工作經(jīng)驗；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，善于溝通，組織協(xié)調能力強；工作敬業(yè)、有責任心，有團隊合作精神；相關工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
5 學生處 專職輔導員 醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理等相關專業(yè) 5 本科及以上 熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)；在校擔任過學生會、社團負責人或具有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；具有較好的文字功底；踏實認真，吃苦耐勞，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力。
6 后勤管理處 職員 財務、經(jīng)濟管理等相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉各種明細賬、總分類賬的制作和賬目核查并妥善處理；有較強的風險意識；熟悉辦公軟件的使用，有財務相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；有良好的的接待能力；思維活躍，親和力強，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力強。
財務、經(jīng)濟管理等相關專業(yè) 1 本科及以上 經(jīng)濟管理類、醫(yī)學管理類等相關專業(yè)，可接收應屆畢業(yè)生，本科及以上；有較好的人際溝通能力,能承受工作帶來的壓力，學習能力較強；有較好的服務意識，完成各項采購任務；工作嚴謹、細致,廉潔意識強；熟悉辦公軟件的使用。
7 圖書館 職員 圖書館、情報學、檔案學等相關專業(yè) 1 本科及以上 熱愛高等教育事業(yè)，具備圖書館管理的專業(yè)技能；具備較強的學習、適應能力、責任心、執(zhí)行力和抗壓能力，善于溝通，具有團隊合作精神；熟練運用辦公自動化軟件，具備部分計算機網(wǎng)絡相關知識。
8 實驗實訓中心 機能學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉生理學、藥理學、病理生理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔機能實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
形態(tài)學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉組織學與胚胎學、病理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔形態(tài)實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
化學、生物化學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉化學、生物化學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設，承擔化學、生物化學實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
微生物學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉微生物學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔微生物學實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
四、薪酬待遇
（一）高層次人才：待遇面議
（二）碩士研究生教師：
1、年收入，緊缺專業(yè)8-10萬，非緊缺專業(yè)6-7萬元，特別優(yōu)秀人才另行商定；
2、以項目資助方式提供科研啟動經(jīng)費；
3、享受國內外考察研修、學術研討會、業(yè)務培訓，參與高等學校教師專業(yè)技術職務評審和在職讀博等；
4、享受五險一金、節(jié)假日福利及學校各類獎勵等。
五、招聘流程
（一）簡歷投遞
應聘者請將個人簡歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學院應聘人員情況簡表》投遞至：anyidalcyxyrsc@163.com，郵件標題請使用"姓名+學校+專業(yè)+學歷+應聘崗位 "的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復投遞簡歷。安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院簡介
安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院是2003年由安徽醫(yī)科大學創(chuàng)建，是經(jīng)國家教育部和安徽省人民政府批準設立的獨立學院；2017年11月遵照教育部26號令要求，由安徽醫(yī)科大學與安徽新華集團投資有限公司合作舉辦，是按新機制和新模式運行的本科高校。
學院秉承安徽醫(yī)科大學90余年的文化傳統(tǒng)和辦學理念，堅持"以教學為中心，以學生為主體"的辦學宗旨，堅持"科學定位，特色辦學、質量興校"的發(fā)展思路，不斷提高教育教學水平，培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)、基礎扎實、動手能力強、綜合素質高的優(yōu)秀人才，受到社會各界高度評價和用人單位廣泛認可。
學院依托安徽醫(yī)科大學雄厚的師資力量和辦學資源，結合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學技術系、藥學與生物醫(yī)學工程系、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系、基礎醫(yī)學部、思政理論教學部、公共課程部與實驗實訓中心；現(xiàn)設有臨床醫(yī)學、護理學、藥學、生物醫(yī)學工程、公共事業(yè)管理、眼視光學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療學、健康服務與管理本科專業(yè)。
一、高層次人才引進
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數(shù) 學歷或職稱 備注
1 基礎醫(yī)學部 學科帶頭人教學科研崗 生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關專業(yè) 4 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
2 臨床醫(yī)學系 學科帶頭人教學科研崗 內科學、外科學、兒科學、婦產科學等相關專業(yè) 2 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
3 醫(yī)學技術系 學科帶頭人教學科研崗 康復治療學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
3 醫(yī)學技術系 學科帶頭人教學科研崗 醫(yī)學影像相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 醫(yī)學檢驗相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 眼視光醫(yī)學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
4 護理系 學科帶頭人教學科研崗 護理學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
5 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 學科帶頭人教學科研崗 公共事業(yè)管理相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 預防醫(yī)學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
6 藥學與生物醫(yī)學工程系 學科帶頭人教學科研崗 生物醫(yī)學工程、電子通信類、計算機類等相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
學科帶頭人教學科研崗 藥學相關專業(yè) 1 博士或副教授及以上職稱 全職引進和柔性引進相結合
二、專任教師
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數(shù) 學歷或職稱 備注
1 基礎醫(yī)學部 教師 人體解剖學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成人體解剖學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 組織胚胎學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成組織胚胎學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 免疫學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成免疫學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 病原生物學 3 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病原生物學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 病理生理學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 病理學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成病理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 生理學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成生理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 生物化學 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成生物化學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2 臨床醫(yī)學系 教師 內科學（心血管、血液、呼吸病方向） 1 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成內科學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 外科學 2 碩士及以上 臨床醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成外科學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
臨床技能實訓中心教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 2 碩士及以上 醫(yī)學相關專業(yè)背景，有過臨床實訓參賽經(jīng)驗，曾獲獎項者優(yōu)先。
3 醫(yī)學技術系 教師 醫(yī)學檢驗技術 1 碩士及以上 本科為醫(yī)學檢驗技術等相關專業(yè)，碩士為醫(yī)學相關專業(yè)。
教師 醫(yī)學影像技術 2 碩士及以上 本科為醫(yī)學影像學或醫(yī)學影像技術，碩士為醫(yī)學相關專業(yè)。
教師 眼視光學 2 碩士及以上 本科為眼視光學或眼視光醫(yī)學，碩士為醫(yī)學相關專業(yè)。
4 護理系 教師 護理學 1 碩士及以上 護理學相關專業(yè)背景，能完成護理學相關課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
5 藥學與生物醫(yī)學工程系 教師 藥學 1 碩士及以上 本碩均為藥學相關專業(yè)，能完成藥學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 臨床藥理學 1 碩士及以上 臨床藥理學相關專業(yè)背景，能完成臨床藥理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 生物醫(yī)學工程、電子通信、計算機 2 碩士及以上 生物醫(yī)學工程、電子類、計算機相關專業(yè)背景，能完成內科學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 物理學 1 碩士及以上 物理學相關專業(yè)背景，能完成物理學課程的系統(tǒng)教學，有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
6 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 教師 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 1 碩士及以上 預防醫(yī)學相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 2 碩士及以上 公共事業(yè)管理相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、勞動與社會保障 3 碩士及以上 公共事業(yè)管理相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
7 思政部 教師 馬克思主義理論學（中共黨史、哲學方向） 1 碩士及以上 馬克思主義理論學（中共黨史、哲學方向）相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
8 公共課程部 教師 基礎數(shù)學、計算數(shù)學、應用數(shù)學 1 碩士及以上 數(shù)學相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師 漢語言文學或漢語言教育 1 碩士及以上 中文相關專業(yè)背景，能完成相關課程的系統(tǒng)教學，有相關教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
三、行政及教輔崗位招聘
序號 教學單位 崗位 需求專業(yè) 需求人數(shù) 學歷或職稱 備注
1 高等教育事業(yè)部教育研究院 研究人員 教育學等相關專業(yè) 2 碩士及以上 教育學相關專業(yè)背景，熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)；具有強烈的事業(yè)心和責任感，工作踏實，耐心細致，刻苦耐勞；有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先
2 辦公室 網(wǎng)絡工程師 計算機、網(wǎng)絡信息等相關專業(yè) 1 本科及以上 有1年以上網(wǎng)絡維護相關工作經(jīng)驗；精通TCP/IP協(xié)議，熟悉掌握交換、路由、防火墻等常見網(wǎng)絡設備的安裝、調試和維護工作，具備網(wǎng)絡故障的分析、判斷和解決能力；熟悉服務器、存儲器等設備的日常管理和維護；熟悉VMwarevSphere服務器虛擬化的配置、管理和日常運維；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的配置、管理和日常運維；具有數(shù)據(jù)中心運維經(jīng)驗者優(yōu)先。熱愛教育事業(yè)，具備良好的服務意識及職業(yè)素養(yǎng)，思維活躍，溝通、執(zhí)行力強；具有“網(wǎng)絡工程師”或等同資格認證、大型園區(qū)網(wǎng)管理經(jīng)驗者優(yōu)先；優(yōu)秀者可放寬學歷要求。
    宣傳主管/職員 新聞學、中文等相關專業(yè) 1 本科及以上 3年及以上工作經(jīng)驗，中共黨員；具有優(yōu)秀的文字功底，信息采編能力，良好的溝通協(xié)調能力，有創(chuàng)意，思維敏捷；對微信、網(wǎng)媒、自媒體等新媒體運作及攝影攝像等有一定了解；具有高校宣傳工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3 財務處 管理會計 財務相關專業(yè) 1 本科及以上 初級及以上會計職稱；2-3年相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；熟練運用計算機及相關辦公應用軟件；有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；良好的團隊合作意識、服務意識、管理意識。
4 人事處 職員 經(jīng)濟類、管理類及心理學類相關專業(yè) 1 本科及以上 3年以上工作經(jīng)驗；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，善于溝通，組織協(xié)調能力強；工作敬業(yè)、有責任心，有團隊合作精神；相關工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。
5 學生處 專職輔導員 醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理等相關專業(yè) 5 本科及以上 熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)；在校擔任過學生會、社團負責人或具有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；具有較好的文字功底；踏實認真，吃苦耐勞，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力。
6 后勤管理處 職員 財務、經(jīng)濟管理等相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉各種明細賬、總分類賬的制作和賬目核查并妥善處理；有較強的風險意識；熟悉辦公軟件的使用，有財務相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；有良好的的接待能力；思維活躍，親和力強，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力強。
財務、經(jīng)濟管理等相關專業(yè) 1 本科及以上 經(jīng)濟管理類、醫(yī)學管理類等相關專業(yè)，可接收應屆畢業(yè)生，本科及以上；有較好的人際溝通能力,能承受工作帶來的壓力，學習能力較強；有較好的服務意識，完成各項采購任務；工作嚴謹、細致,廉潔意識強；熟悉辦公軟件的使用。
7 圖書館 職員 圖書館、情報學、檔案學等相關專業(yè) 1 本科及以上 熱愛高等教育事業(yè)，具備圖書館管理的專業(yè)技能；具備較強的學習、適應能力、責任心、執(zhí)行力和抗壓能力，善于溝通，具有團隊合作精神；熟練運用辦公自動化軟件，具備部分計算機網(wǎng)絡相關知識。
8 實驗實訓中心 機能學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉生理學、藥理學、病理生理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔機能實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
形態(tài)學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉組織學與胚胎學、病理學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔形態(tài)實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
化學、生物化學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉化學、生物化學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設，承擔化學、生物化學實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
微生物學實驗教輔 醫(yī)學相關專業(yè) 1 本科及以上 熟悉微生物學等課程實驗內容，熟練操作相關實驗儀器設備，承擔微生物學實驗中心實驗室管理及教輔相關工作。
四、薪酬待遇
（一）高層次人才：待遇面議
（二）碩士研究生教師：
1、年收入，緊缺專業(yè)8-10萬，非緊缺專業(yè)6-7萬元，特別優(yōu)秀人才另行商定；
2、以項目資助方式提供科研啟動經(jīng)費；
3、享受國內外考察研修、學術研討會、業(yè)務培訓，參與高等學校教師專業(yè)技術職務評審和在職讀博等；
4、享受五險一金、節(jié)假日福利及學校各類獎勵等。
五、招聘流程
（一）簡歷投遞
應聘者請將個人簡歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學院應聘人員情況簡表》投遞至：anyidalcyxyrsc@163.com，郵件標題請使用"姓名+學校+專業(yè)+學歷+應聘崗位 "的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復投遞簡歷。
（二）資格審核
應聘人員提交材料后，須經(jīng)用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關事宜。
（三）考核程序
專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術性和學科差異性，對應聘專任教師的考核，由至少5名專家組成專家組對不同學科、專業(yè)通過筆試、面試或試講（試講時間30分鐘，試講內容為應聘學科核心專業(yè)課，板書+PPT）（各50%）等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關職能部門參與考核；通過筆試（40%）、面試（60%）等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
接到面試通知人員參加面試，請務必攜帶個人詳細簡歷，后附身份證、學歷學位證書、職業(yè)資格證書、學習成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關資料復印件材料。
（四）考察和體檢
（五）錄用：根據(jù)考核、考察和體檢結果確定擬聘人員名單，報學院審批后予以正式錄用。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：徐老師、劉老師
聯(lián)系電話：0551-62532877
地址：合肥市新站區(qū)相山路789號安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院人事處
電子郵件：anyidalcyxyrsc@163.com
單位主頁：http://cc.ahmu.edu.cn/
（二）資格審核
應聘人員提交材料后，須經(jīng)用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關事宜。
（三）考核程序
專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術性和學科差異性，對應聘專任教師的考核，由至少5名專家組成專家組對不同學科、專業(yè)通過筆試、面試或試講（試講時間30分鐘，試講內容為應聘學科核心專業(yè)課，板書+PPT）（各50%）等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關職能部門參與考核；通過筆試（40%）、面試（60%）等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
接到面試通知人員參加面試，請務必攜帶個人詳細簡歷，后附身份證、學歷學位證書、職業(yè)資格證書、學習成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關資料復印件材料。
（四）考察和體檢
（五）錄用：根據(jù)考核、考察和體檢結果確定擬聘人員名單，報學院審批后予以正式錄用。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：徐老師、劉老師
聯(lián)系電話：0551-62532877
地址：合肥市新站區(qū)相山路789號安徽醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院人事處
電子郵件：anyidalcyxyrsc@163.com
單位主頁：http://cc.ahmu.edu.cn/

為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標題格式：應聘職位名稱+姓名+學歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）

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