深入學習領(lǐng)會關(guān)于注重基層實踐的重要論述,積極探索高校實踐育人的新途徑。兩部專著體現(xiàn)出習近平同志特別注重基層實踐的領(lǐng)導風格和務(wù)實作風,高校應(yīng)該把這種注重基層實踐的經(jīng)驗運用到育人工作中去,跳出學校積極思考和探索在社會大課堂中進行實踐育人的新途徑。我校現(xiàn)已建立了實踐育人的長效機制,成立了村官學院,幫助大學生樹立服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的人生觀、價值觀。
深入學習領(lǐng)會關(guān)于加快建設(shè)文化大省的重要論述,著力打造高校生態(tài)育人的新平臺。習近平同志深入挖掘浙江人民推進改革發(fā)展中體現(xiàn)出來的創(chuàng)新品格和創(chuàng)業(yè)精神,對浙江精神進行了新概括新提煉。我們要認真領(lǐng)會專著中的這些相關(guān)論述,不斷加強高校人文環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮文化的育人功能。我校不僅在全國率先全面普及生態(tài)教育,還依托國家生態(tài)文明教育基地,形成了一批特色鮮明的優(yōu)秀校園文化成果,為創(chuàng)建生態(tài)省、打造“美麗浙江”作出積極貢獻。
深入學習領(lǐng)會關(guān)于創(chuàng)新工作方式方法的重要論述,不斷提升高校育人工作的新境界。善于抓典型,讓典型引路和發(fā)揮示范作用,歷來是我們黨重要的工作方法,也是習近平同志一直十分重視和親自示范的有效做法。通過創(chuàng)新工作方式方法,學校將不斷增強政治意識、政權(quán)意識和陣地意識,為浙江“三農(nóng)”事業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)更多有夢想有擔當?shù)淖吭睫r(nóng)林人才。
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