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專(zhuān)家學(xué)者獻(xiàn)策如何煉成一篇成功的科研論文

時(shí)間:2016-05-09來(lái)源:科學(xué)網(wǎng) 作者:姜天海

“如何能夠得到編輯和審稿人的青睞?”美國(guó)細(xì)胞出版社中國(guó)代表及《癌細(xì)胞》雜志常務(wù)副主編楊曉虹話(huà)音未落,臺(tái)下近300位來(lái)自生命科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生和青年科研人員便齊刷刷拿起了筆;脽羝希苊苈槁榈亓兄畮讞l建議。

能夠聆聽(tīng)國(guó)際權(quán)威期刊主編如此細(xì)致地講述“編輯部的故事”,這對(duì)于最希望,也最頭疼發(fā)論文的科研學(xué)子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。

而5月5日下午舉辦的“中國(guó)科學(xué)家與Cell Press”系列活動(dòng)——科研寫(xiě)作心得座談會(huì)上,一次性請(qǐng)來(lái)了多位包括細(xì)胞出版社編委和國(guó)內(nèi)著名生命科學(xué)家在內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者,讓下午的座談會(huì)格外引人注目。

覺(jué)得審稿意見(jiàn)不合理,怎么辦?

現(xiàn)場(chǎng)提到最多的問(wèn)題,就是當(dāng)作者認(rèn)為審稿人的意見(jiàn)不合理時(shí),應(yīng)當(dāng)怎么辦?

對(duì)此,楊曉虹坦誠(chéng)地表示:“對(duì)于編輯部來(lái)說(shuō),我們也不想失去一項(xiàng)好的研究,但我們也不能降低期刊的質(zhì)量。如果你覺(jué)得審稿意見(jiàn)不合理,不要想當(dāng)然地認(rèn)為審稿人本應(yīng)看得懂。你可以考慮換一種方式向編輯和審稿人重新解釋你的觀(guān)點(diǎn)。”

的確,有時(shí)審稿人會(huì)從學(xué)術(shù)角度多次提出修改意見(jiàn),讓作者不勝其煩。“這并不是說(shuō)審稿人不可理喻,而可能是他們認(rèn)為再補(bǔ)充幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)會(huì)讓研究更有說(shuō)服力。”楊曉虹解釋道,“但是編輯也會(huì)替作者考慮完成補(bǔ)充研究所需的時(shí)間和金錢(qián)。”

她在報(bào)告中也建議,在再次提交修改稿或反駁審稿意見(jiàn)時(shí),作者需根據(jù)審稿意見(jiàn)進(jìn)行清晰簡(jiǎn)潔的逐條回應(yīng)。

北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、生命科學(xué)聯(lián)合中心研究員鄧宏魁說(shuō),修改過(guò)程中,會(huì)增添很多數(shù)據(jù),本來(lái)作者提交的論文是一輛完整的“小轎車(chē)”,但根據(jù)審稿意見(jiàn)修改后,整篇文章東拼西補(bǔ),變成了一臺(tái)“加長(zhǎng)版凱迪拉克”。

對(duì)此,楊曉虹建議:“根據(jù)審稿意見(jiàn)修改論文是一個(gè)綜合全面的動(dòng)態(tài)過(guò)程,需要重新思考,而非簡(jiǎn)單地把需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)塞進(jìn)去。如果第二稿的數(shù)據(jù)更有說(shuō)服力,論文重點(diǎn)就要隨之改變,刪除不必要的數(shù)據(jù)。”但她也提醒,要將所刪部分告知編輯和審稿人。

如何讓論文脫穎而出?

在中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院教授吳晨看來(lái),當(dāng)你被問(wèn)到在作什么研究時(shí),可以用一句話(huà)簡(jiǎn)明地進(jìn)行概括,“這說(shuō)明你已經(jīng)明確了論文的主題,論文需要一個(gè)中心思想,不要陷入實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)”,而且要“注重邏輯,環(huán)環(huán)相扣”。

她強(qiáng)調(diào):“科學(xué)論文不是以工作量為依據(jù)的,不是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)堆砌,不是給老板作報(bào)告,也不是展示用了多少方法,最重要的是要把‘故事’講好,告訴大家結(jié)果是什么。”

吳晨還提醒大家,寫(xiě)論文時(shí)要重視他人的意見(jiàn)與建議,“熟悉你領(lǐng)域的人給你提一個(gè)建議,強(qiáng)過(guò)你埋頭苦干一年多”。

楊曉虹從期刊的角度指出,其實(shí)很多作者在投稿時(shí)往往忽視了目標(biāo)期刊的發(fā)稿范疇和讀者群。她表示,發(fā)表論文是與同行以及某個(gè)期刊和某個(gè)領(lǐng)域的讀者進(jìn)行正式、專(zhuān)業(yè)的交流,“因此你在投稿前要思考,你是寫(xiě)給這個(gè)期刊的讀者,要讓他們感興趣”。

作為《細(xì)胞》及《細(xì)胞—干細(xì)胞》的雜志編委,鄧宏魁則強(qiáng)調(diào),未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多重要的原始創(chuàng)新發(fā)生在中國(guó),要做到這一點(diǎn),必須要確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。“要發(fā)表好的工作,不只是把論文發(fā)布出來(lái),更重要的是經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn),因此實(shí)驗(yàn)記錄的保存非常重要。”

注重文獻(xiàn)閱讀積累

在論壇上幾位專(zhuān)家指出,平時(shí)的文獻(xiàn)閱讀積累無(wú)論對(duì)做科研還是寫(xiě)論文來(lái)說(shuō),都至關(guān)重要。而這也正是現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生頭疼的部分。

清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授、生命科學(xué)聯(lián)合中心研究員沈曉驊現(xiàn)場(chǎng)傳授了自己的文獻(xiàn)閱讀技巧,“一篇文獻(xiàn)讀一遍肯定記不住,我自己會(huì)讀三遍,邊讀邊做筆記,把好的語(yǔ)句、觀(guān)點(diǎn)記錄下來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。”

她也建議要從閱讀文獻(xiàn)中尋找蛛絲馬跡,并選擇獨(dú)特的角度或切入點(diǎn),甚至可以用新的技術(shù)來(lái)回答古老的科學(xué)問(wèn)題。

“做科研要學(xué)會(huì)精益求精,目標(biāo)要遠(yuǎn)大,但是也要是現(xiàn)實(shí)性目標(biāo)。”她告誡在場(chǎng)學(xué)生,“不要追求短期就能出成果的東西,不要走捷徑,否則會(huì)走更多的彎路。”

吳晨則推薦學(xué)生精讀《細(xì)胞》等國(guó)際權(quán)威期刊每年推出的綜述特輯。“積累多了就能看到問(wèn)題的精髓。在你積累不夠時(shí)就會(huì)覺(jué)得某篇論文太牛了,但真正積累到一定程度,就會(huì)知道這篇文章還有什么缺陷,我還有什么研究機(jī)會(huì)。”

吳晨表示,閱讀英文文獻(xiàn)最初像是做英文的閱讀理解,每個(gè)詞都可以翻譯出來(lái),但并不能真正地消化其精髓。因此她建議學(xué)生要“把電腦上的翻譯軟件卸載掉,這限制了你的學(xué)習(xí)和發(fā)展”。

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