岳雷、陳敬、張洪、孔小藝，三男一女，都是盲人，他們是長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂(lè)系的同班同學(xué)。
1989年出生的岳雷是班長(zhǎng)，因?yàn)閰⒓舆x秀節(jié)目，成了電視“明星”，眼看著“星途坦蕩”，他卻決定回到第二故鄉(xiāng)合肥創(chuàng)業(yè)。
聽(tīng)到班長(zhǎng)的一聲召喚，其他3個(gè)人紛紛辭掉工作，齊聚合肥。岳雷帶著同學(xué)們開(kāi)辦了一家名為“舞音閣”的音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)。
命運(yùn)為他打開(kāi)另一扇門(mén)
從懂事起，岳雷就一直夢(mèng)想著有一天治好自己的眼睛，隨著年歲的增長(zhǎng)，他逐漸意識(shí)到這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
然而，命運(yùn)為他打開(kāi)了另一扇窗。
他從小對(duì)聲音有著超常的敏感，可以清晰辨別電話的按鍵音，一口氣說(shuō)出按下的數(shù)字。4歲時(shí)，爸爸帶回來(lái)一臺(tái)隨聲聽(tīng)、幾盤(pán)豫劇磁帶，小岳雷一下子迷住了豫劇，喜歡上了唱歌。“吃飯要聽(tīng)，睡覺(jué)前也要聽(tīng)，并且大段大段地唱”。8歲那年，姑父送給他一支豎笛、一盤(pán)磁帶。在姑父的指導(dǎo)下，他跟著磁帶學(xué)會(huì)了吹豎笛。
離家最近的濟(jì)寧盲校沒(méi)有音樂(lè)課，岳雷只好選擇濟(jì)南特教中心，可是，9歲的他無(wú)法適應(yīng)寄宿生活。“媽媽還沒(méi)到家，老師就給她打電話，說(shuō)你家孩子哭個(gè)不停，還是帶回去吧。”岳雷回憶說(shuō)，“后來(lái)自己學(xué)會(huì)了洗衣服、打熱水，還學(xué)會(huì)了照顧其他同學(xué)，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。”
初中畢業(yè)，岳雷考上了青島盲校。因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)落后，岳雷“暫時(shí)放棄了音樂(lè)”，把精力集中在文化課上，后來(lái)他在結(jié)業(yè)考試中考了全年級(jí)第三名的好成績(jī)。高考即將到來(lái)，到底報(bào)考什么專業(yè)？
“當(dāng)我提出報(bào)考長(zhǎng)春大學(xué)音樂(lè)系時(shí)，家人和老師一致反對(duì)。”岳雷說(shuō)，“當(dāng)時(shí)老師勸我，長(zhǎng)春大學(xué)兩年才招一屆學(xué)生，沒(méi)人敢考，即使考上了，也要考慮就業(yè)問(wèn)題。”
家里開(kāi)了家庭會(huì)議，意見(jiàn)“一邊倒”，唯獨(dú)父親站持中立立場(chǎng)，“既不反對(duì)，也不支持，以孩子的意見(jiàn)為主”。
“沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。”倔強(qiáng)的岳雷決定這一回，仍然自己做主。2009年9月，讀高三的他找到外校的老師，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)竹笛演奏�？墒�，3個(gè)月后他卻獲知長(zhǎng)春大學(xué)今年不招竹笛專業(yè)。
“難道等到兩年后再考？不行的話，就改考聲樂(lè)！”可就在這時(shí)，因?yàn)楦忻�，他的聲帶出了�?wèn)題，必須進(jìn)行聲帶小結(jié)手術(shù)。“術(shù)后整整1個(gè)月，我都不敢出聲，怕影響聲帶恢復(fù)”。
幾經(jīng)周折，岳雷找到了長(zhǎng)春大學(xué)的一位聲樂(lè)老師，拜對(duì)方為師，開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)。在長(zhǎng)春學(xué)習(xí)期間，他住在30元一天的小旅館里，每天以泡面為生。
白天練習(xí)聲樂(lè)，為了不影響其他旅客，他就把自己關(guān)在廁所里唱；晚上復(fù)習(xí)文化課，他只能待在網(wǎng)吧里。
2010年8月，經(jīng)過(guò)短短50天的聲樂(lè)學(xué)習(xí)，岳雷的聲樂(lè)天賦得以顯現(xiàn)，他以專業(yè)課全國(guó)第二的成績(jī)考取了長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)。
舞臺(tái)沒(méi)有給他想要的生活
在岳雷看來(lái)，一個(gè)以流行音樂(lè)為專業(yè)方向的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)在舞臺(tái)上證明自己的實(shí)力與價(jià)值。大學(xué)期間，他頻頻參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的專業(yè)比賽，甚至一個(gè)人遠(yuǎn)赴臺(tái)灣參賽，先后收獲了10多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
與此同時(shí)，他又開(kāi)始涉足電視選秀節(jié)目，在各類選秀節(jié)目中都有不俗的表現(xiàn)。“一開(kāi)始，自己想在酒吧當(dāng)個(gè)駐唱歌手都很難，后來(lái)有了點(diǎn)名氣，開(kāi)始在全國(guó)各地的演藝劇場(chǎng)巡演。”岳雷起初很享受舞臺(tái)給他帶來(lái)的人生轉(zhuǎn)變，每個(gè)月4萬(wàn)多元的穩(wěn)定收入，臺(tái)下瘋狂的掌聲和吶喊聲，讓這個(gè)大男孩一度感到滿足。
但幾個(gè)月后，岳雷發(fā)現(xiàn)這不是他想要的生活。與酒吧自由隨意的表演相比，演藝廣場(chǎng)的節(jié)目編排相對(duì)刻板，不能給岳雷自由發(fā)揮的空間，“我不喜歡娛樂(lè)場(chǎng)所的氛圍，以及黑白顛倒、四處漂泊的生活方式”。
2015年，岳雷大學(xué)畢業(yè)，面臨人生的重要抉擇。他下定決心，告別喧囂的舞臺(tái)，“去找一個(gè)屬于自己的地方，和志同道合的人一起，玩音樂(lè)，教音樂(lè)”。
“我也有權(quán)利追求自己想要的生活”
作為公司負(fù)責(zé)人，岳雷一邊授課，一邊負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。他自籌了40多萬(wàn)元啟動(dòng)資金，隨后在合肥市蜀山區(qū)相關(guān)部門(mén)的支持下，拿到了28萬(wàn)元的青年創(chuàng)業(yè)貸款。
辦學(xué)首先得選擇合適的場(chǎng)地。為此，4個(gè)盲人同學(xué)經(jīng)常手挽著手穿行在合肥的大街小巷，挨家挨戶地找場(chǎng)地。緊接著是裝修。岳雷希望，裝修最終能呈現(xiàn)出自己的設(shè)想，可是，他看不見(jiàn)房間的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就讓父親把房間的尺寸以及每根柱子之間的距離全部量一遍，然后記下這些數(shù)字。設(shè)計(jì)師吃驚地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)盲人早已在腦海中精確地勾畫(huà)出房間的圖紙，連1根柱子都沒(méi)有落下。
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