學(xué)校不開設(shè)招聘會(huì)，畢業(yè)生就被企業(yè)一搶而空，甚至不少大專生、留學(xué)生都慕名前來(lái)深造。記者從坐落在長(zhǎng)興島的江南造船集團(tuán)職業(yè)技術(shù)學(xué)校獲悉，采取“校企一體”的辦學(xué)模式，該校每年400余名畢業(yè)生基本全被江南造船集團(tuán)錄用，今年初次就業(yè)率達(dá)97%，預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)可達(dá)100%。
“江南造船廠里的高級(jí)技術(shù)工作人員都來(lái)給學(xué)生上課，地點(diǎn)經(jīng)常就在車間廠房里。國(guó)企里用的最先進(jìn)的設(shè)備，學(xué)生都能接觸到。”學(xué)校就業(yè)辦公室副主任王順翔稱，這是他們獨(dú)特的辦學(xué)模式。
為了更契合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校在培養(yǎng)模式上不斷創(chuàng)新。為了使高年級(jí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，能在較短時(shí)間內(nèi)熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能，并在畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)后具備相關(guān)崗位的操作技能，學(xué)�；ㄙM(fèi)巨資建立了多個(gè)信息化模擬操作實(shí)驗(yàn)室，讓低年級(jí)學(xué)生通過信息化手段模擬訓(xùn)練，先基本掌握了電焊、行車駕駛、船舶機(jī)械裝置檢修等操作技能。例如在電焊模擬教室，學(xué)生戴上特制的眼鏡，配合手中的模擬焊槍，就能練習(xí)焊接手法，電腦會(huì)根據(jù)學(xué)生的動(dòng)作，自動(dòng)給出分?jǐn)?shù)。江南技校校長(zhǎng)、江南造船集團(tuán)人力資源部副部長(zhǎng)殷先海表示，有了信息化模擬設(shè)備，學(xué)生在上崗實(shí)踐前，不接觸實(shí)物就能充分熟悉設(shè)備和技術(shù)，不僅保障了安全，也更節(jié)能、環(huán)保。
據(jù)王順翔介紹，近兩年來(lái)，由于企業(yè)技術(shù)工人需求增多，加之學(xué)校人才培養(yǎng)模式符合企業(yè)需求，學(xué)校都不需開招聘會(huì)，應(yīng)屆生就被企業(yè)“搶”走。除了江南造船廠，上海通用、自貿(mào)區(qū)內(nèi)的相關(guān)單位，都紛紛來(lái)學(xué)校攬才。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高，不僅吸引了初高中畢業(yè)生，就連大專生、海歸也前來(lái)求學(xué)。2012年從澳大利亞留學(xué)歸國(guó)的吳夢(mèng)宜，就選擇進(jìn)入江南技校船舶電氣專業(yè)，2013年畢業(yè)后在江南造船生產(chǎn)管理部工作。
在“一年成型、兩年成人、三年成才”的育人模式下，目前在江南造船集團(tuán)核心崗位上的一線工人基本都是江南技校自己培養(yǎng)的畢業(yè)生，正是他們出色的專業(yè)技能，保證了江南造船始終能代表國(guó)內(nèi)最高水準(zhǔn)的船舶制造技術(shù)。
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