中新網(wǎng)11月10日電 據(jù)歐聯(lián)網(wǎng)援引意大利歐聯(lián)通訊社報道，目前，英國政府已開始出臺相關(guān)政策和措施，遏制英國大學無原則的商業(yè)化和學位“摻水”問題。
據(jù)報道，從英國大學開始大幅度提高學費以來，英國的高等教育學府普遍出現(xiàn)了市場化趨勢，高等學府間的競爭也愈發(fā)激烈。為了贏得生源和提高學校排名，一些高等學府紛紛以高分的形式來刺激學生，以至于目前英國獲得一等學位的高校畢業(yè)生，達到了畢業(yè)學生總數(shù)的25%以上。
英國高等教育統(tǒng)計局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，上世紀90年代初，英國高校畢業(yè)生獲得一等學位的學生占比只有8%；2012至2013學年，英國大學獲得一等學位的畢業(yè)生已經(jīng)提高到了18%左右；2017至2018學年，獲得一等學位的畢業(yè)生更是超過了學生總數(shù)的26%。
根據(jù)英國高等教育統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)分析顯示，2015至2016學年，英國高校獲得一等學位的畢業(yè)生占比為24%，獲得二等偏下學位畢業(yè)生占比為21%，獲得二等偏上學位的畢業(yè)生占比為51%。而1994學年，獲得一等學位畢業(yè)生占比則為7%。多項統(tǒng)計顯示，英國大學為了讓學生畢業(yè)能夠更容易找好的工作崗位，同時提高學院的聲譽和排名，正在無原則的提高學生學分。
報告分析了英國148所大學數(shù)據(jù)，2015至2016學年，在148所大學中，僅有幾所少數(shù)大學獲得一等學位的畢業(yè)生少于2010至2011學年，大部分學院獲得一等學位的畢業(yè)生，增加了1倍甚至2倍以上。相關(guān)藝術(shù)學院此類現(xiàn)象更為嚴重。
英國教育界專家認為，高等學府為了競爭生源和提高學校收入，而給學生成績和學位摻水，對潛在的生源往往會產(chǎn)生一定吸引力。一等學位對于大學畢業(yè)生而言，將會獲得更多的工的機會。因為在英國就業(yè)市場上，很多公司只招聘二等偏上或一等學位的畢業(yè)生。
英國智庫(Reform)機構(gòu)認為，英國高的學府為了學院收益和生源，以及提高學院的排名，其學院高級管理人員給予教師壓力越來越多，自然就造成了提高畢業(yè)生學位的現(xiàn)象存在。
歷史上英國大學就有自己頒發(fā)學位的機構(gòu)，畢業(yè)生的學位等級完全由學院自行決定。為了預(yù)防學位摻水的問題，英國政府曾考慮取消大學自行決定學位資格，但遭到學院普遍反對。大學方面認為，統(tǒng)一標準將會威脅大學的學術(shù)獨立。
英國負責大學事務(wù)的國務(wù)大臣山姆•吉馬表示，英國大學之所以受到尊重，完全歸功于學位價值，學位摻水將會威脅英國的教學質(zhì)量和國際信譽。政府教育機構(gòu)必須采取有效措施，遏制大學學位縮水問題。
英國政府方面則強調(diào)，如果某些大學授予太多的畢業(yè)生一等學位，政府將會在學院評分系統(tǒng)中給予處罰。(黃鑫)
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